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优秀校长是如何有效工作的？什么才是高效能校长的独到之处？是什么影响优秀校长的决策？是什么使优秀校长如此出色脱颖而出？我们如何做才能取得同样的成功？
内容简介
本书所揭示的18个核心理念、行为和思维方式，来自于美国校长案例研究课题和作者几十年校长管理经验总结，从校长和管理者的角度，解构学校建设、学校文化和学校管理，助力学校管理者创新核心信念、行为及思维方式，管理好学校，带领学校可持续发展，成为从优秀到卓越的管理者。
作者简介
作者托德·威特克尔博士，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念能引发众多教育者的共鸣。
托德撰写了众多教育类图书，其中包括《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》《你的第一年：新教师如何生存和发展》等。
章节目录
版权信息
增订版前言
前言
导语
第1件事 人才是决定学校质量的关键
第2件事 具备自我准确评价意识，是高效能领导的必备素质
第3件事 决定学校发展的关键变量是什么
第4件事 每时每刻尊重每一个人
第5件事 校长其实是过滤器
第6件事 培养优秀的教师
第7件事 聘用优秀的教师
第8件事 积极应对动态的变化
第9件事 如何平衡应试教育与综合教育
第10件事 首先关注行为，进而关注信念
第11件事 应该对谁负责
第12件事 基于优秀教师的意见进行决策
第13件事 弄清楚在每一种情况下谁最舒服而谁最不安
第14件事 了解那些力争上游的人
第15件事 要乐于关注
第16件事 随时补救而不是亡羊补牢
第17件事 改善和清除消极的、没有效率的影响力
第18件事 在新学年开始的时候明确期望值
结语
优秀校长一定要做的18件事（增订版）是2016年由中国青年出版社·中青文出版,作者[美] 托德·威特克尔。
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