如何让孩子自觉又主动

如何让孩子自觉又主动:全球知名脑科学家揭示如何培养孩子的开放式大脑

编辑推荐

全球知名脑科学家揭示,如何培养孩子的开放式大脑。

内容简介

孩子在家上网课需要父母盯,写作业需要家长监督,练钢琴,学跳舞,下围棋等都需要人陪,甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护;“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。

如何让孩子更愿意做自己的事情?如何让孩子更积极地回应和配合父母,更愿意热爱世界、拥抱挑战?

丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案:培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。当孩子们用开放式大脑工作时,他们更乐于探索和尝试,好奇心和想象力更强,更善于处理人际关系。他们会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长,获得幸福美好有成就感的人生。

《如何让孩子自觉又主动》以9项实操策略,配合高效亲子沟通的三色区图示,以及趣味互动亲子漫画,让父母和孩子一起轻松培养开放式大脑,让父母自信练达,让孩子自信且主动地迎接未来挑战。

作者简介

作者丹尼尔·西格尔,国际著名教育家、心理学家,哈佛大学医学博士,加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授。专念觉知研究中心联席主任,第七感研究所创始人。近年来于世界各地参与研讨座谈并主持工作坊,也受邀至Google、BlueMan等国际企业演讲,分享第七感的研究心得。他关于“整合”的研究方法深受专业人士与社会大众欢迎。

他用20年时间致力于研究人际神经生物学,在家庭互动研究和青少年心理治疗,尤其是童年依恋模式对人的情绪、行为和记忆的影响方面颇有建树。

他在大脑研究、心理治疗和儿童教养领域不断有开创性的作品问世,其中最著名的是《第七感》《由内而外的教养》和《全脑教养法》。

章节目录

版权信息

丹尼尔·西格尔简介

前言 开放式大脑

测一测 孩子的大脑是开放式大脑,还是防御式大脑?

第1章 什么是开放式大脑

开放并不是纵容

可塑性给大脑无限可能

开放式大脑的四大特质

第2章 平衡力:掌控情绪和行为

平衡是一种可学会的能力

平衡与绿色区

测一测孩子的平衡力

亲子关系中的平衡

开放式大脑的平衡有效点

平衡的日程,平衡的大脑

自由玩耍发展平衡力

测一测孩子日程的平衡度

你能做什么:用开放式大脑策略促进平衡力

亲子互动 教给孩子平衡力

父母成长 如何提升自己的平衡力

第3章 复原力:热爱挑战,百折不挠

培养能力,而不是消除行为

扩展绿色区

推一把,拉一把

你能做什么:提升复原力的开放式大脑策略

亲子互动 教给孩子复原力

父母成长 提升自己的复原力

第4章 洞察力:了解自己,建立自信

构建有洞察力的大脑

球员与观众:观察者的体验

暂停的力量

把暂停的威力教给孩子

你能做什么:提升洞察力的开放式大脑策略

亲子互动 教给孩子洞察力

父母成长 提升自己的洞察力

第5章 共情力:善于沟通,丰富人际交往

孩子太自私了吗

五维共情力

提升共情力

共情的科学

你能做什么:提升共情力的开放式大脑策略

亲子互动 把共情教给你的孩子

父母成长 如何提升自己的共情力

结语 开放式大脑,开放式成功

重视孩子的内在火花

重新定义成功

防御式大脑型成功

测一测:你在激发孩子的内在火花吗?

附录 开放式大脑知识要点

致谢

译者后记

如何让孩子自觉又主动是2020年由浙江教育出版社出版,作者[美]丹尼尔·西格尔。

得书感谢您对《如何让孩子自觉又主动》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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