本书在宏观视野下审视名著《西游记》，首倡建立科学的“西游学”，试图从学科建设层面建立其思想体系、学科方向，从心学、未来学、比较文学等方面开拓《西游记》研究的新空间、新领域，通过回溯、考辩其版本、作者、思想、艺术、传播等，侧重对诸如鲁迅、苏兴、中野美代子、李安纲、蔡铁鹰、胡义成、吴闲云等的现代《西游记》研究成果之客观评断，评判21世纪以来关于《西游记》作者研究的功过得失，以历时性与共时性之视角，探寻
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本书摒弃以往品评西湖的图书旧套路，以作者作为西湖申遗参与者、西湖保护实践者和西湖文化传播者的视角，用讲故事的第一人称叙述方式，图文并茂地讲述西湖文化景观和其历史风貌，旨在传播西湖文化、保护世界遗产。本书重点讲述作者西湖申遗的缘起、经历，以“我”的参与见证无数“我们”为西湖申遗、传播西湖文化做出的各种尝试和努力，生动阐释”功成不必在我，功成必定有我“的理想信念。该书力求做到情节打动人，语言要诙谐，逻
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本书以格列佛船长自叙的方式写成，主要叙述了格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国和“慧驷”国的奇特经历，反映作者对当时英国资本主义制度的敏锐的观察力，通过这种幻想旅行的方式来影射了社会现实。
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从石猴出世、大闹天宫开始，描写了唐僧师徒西去取经，一路降妖除魔，经过重重磨难，最终到达西天，取得真经的故事。自创作完成日起，几百年来，该书被翻译成多种语言，在世界范围内广为流传，影响巨大。在当代中国人的童年记忆里，《西游记》也无可争议地占有不可替代的位置。小说故事的主体源于唐初高僧玄奘法师西行天竺取经的历史事实，却充满了浪漫主义色彩，向人们展示了一个瑰丽而奇幻的神魔世界，新奇而大胆。原著塑造了多个
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本书共收录诗歌一百四十首，散文十八篇，游记六篇。蒲宁的诗歌可以分为三类一类是咏景诗，吟咏俄罗斯四季的美景；一类是感怀诗，抒发哲理感慨，意象悠远，深婉含蓄，发人遐思。一类是爱情诗，此类诗在其诗歌创作中所占比例微小，仅数十首。这些诗歌是蒲宁创作中当之无愧的璀璨明珠。蒲宁的散文在他同时代人中一直被视为楷模，他的散文细节真实，富有韵律感与节奏感，即便描写自然也绝不脱离人的生活流程。他能将诗、画与散文熔为一
