智能障碍儿童性教育指南

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内容简介

  《智能障碍儿童性教育指南》是一本谈论“如何教性”的教学专著,提供智能障碍者一生之中各种性问题的实用信息和教学理念。《智能障碍儿童性教育指南》共分为十四章,内容包括教导身体、青春期、触摸、隐私、情感、自慰、关系、社交技能、友谊与约会、婚姻、亲职、预防性侵害及性议题处理策略等理念与具体教学活动,并附有教学的图卡资源,适合于教师、家长、专业人士等参考。

章节目录

第一章 入门

第二章 认识身体:重要的学习内容和概念

第三章 教导隐私观念

第四章 触摸和情感

第五章 教导孩子青春期的身体变化

第六章 自慰

第七章 青少年阶段的社会性和情绪发展

第八章 青春期的身体照顾

第六章 用来建立健康关系的社交技能

第十章 友谊与约会

第十一章 伴侣关系、婚姻与生育

第十二章 预防性侵害

第十三章 学校性教育

第十四章 性议题的处理模式

附录A认识身体

A-1青春期前的女性身体

A-2青春期前的男性身体

A-3青春期后的女性身体

A-4青春期后的男性身体

A-5女性身体轮廓

A-6男性身体轮廓

A-7女性身体的隐私部位

A-8男性身体的隐私部位

A-9青春期的男性身体发育

A-10青春期的女性身体发育

A-11男性身体的内部结构

A-12关于勃起

A-13关于射精

A-14女性身体的外部结构

A-15女性身体的内部结构

A-16关于月经

A-17女性如何怀孕

A-18怀孕和生产

附录B其他的教学资料

B-1决策云朵

B-2公共及隐私图示

B-3我生活圈子中的他人

B-4可以触摸我身体的人

B-5各种情感表现的图片

B-6"关系"教学指引

8-7跟朋友在一起的计划表

B-8约会计划表

B-9健康关系的要素

B-10绿灯=健康的关系

B-11红灯=不健康的关系

B-12避孕方法——给父母的指引

B-13违反法律的"性"举动

B-14人们可能用来占你便宜的方式

B-15合法或违法?

智能障碍儿童性教育指南是2016年由华夏出版社出版,作者[美]特丽·库温霍芬(Terri。

得书感谢您对《智能障碍儿童性教育指南》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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