独立思考:谁在影响谁

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编辑推荐

首位来自中国大陆的美国白宫学者黄征宇作品。

内容简介

作者首次提出“思维故事”概念后,又在本书中引入“群体思维故事”概念,从个体与群体互相影响的视角,讲述如何站在合格领袖的角度独立思考,兼顾内外成长,审视和推动个体与群体思维故事的发展,从而更有机会完善个体,成为引领群体发展的合格领袖。

修炼独立思考,培养领袖思维,掌握个体与群体之间的平衡关键。无数历史实例和相关科学研究都提供了佐证:个体利益最大化与群体利益最大化之间存在矛盾,个体思维故事与群体思维故事之间也存在矛盾。

要平衡“双重性矛盾”及其带来的诸多问题,其关键在于:了解个体和群体思维故事是如何形成、演变和相互影响的,意识到独立思考和内在修身的重要性,知道如何兼顾内在和外在成长,学习如何成为合格领袖,并且懂得从思维故事的角度入手,推动和带领群体在矛盾与变革中成长。

作者简介

作者黄征宇,金融科技服务及跨国投资专家、宇沃资本美国董事长、首位来自中国大陆的美国白宫学者、亚洲协会21世纪青年领袖、考夫曼基金会学者、英特尔前董事总经理。1977年出生于上海,10岁移民美国,在斯坦福大学获得经济学学士学位、工业工程学士学位和计算机科学硕士学位,在哈佛商学院获得工商管理硕士学位。在英特尔公司的7年中,曾主导英特尔公司与中国政府之间的项目合作。2009年,在美国前总统奥巴马的授权下进入白宫,并在美国国务院担任国际开发署署长特别助理。完成白宫学者任期后,回到中国创办“宇沃资本”等多家企业,开启跨国创业之路,致力推动资本、商业、科技和文化的全球化融合。其个人著作包括《征途美国》《终身学习》等。

章节目录

版权信息

第一章 个体与群体:相对又相互的双重性

引文 三国演义的开篇揭示了什么

第1部分 个体和群体的关系

第1节 个体思维故事与群体思维故事

第2节 群体和群体思维故事如何产生

第3节 个体怎样看待群体的必要性

第2部分 个体与群体的矛盾

第1节 个体利益最大化与群体利益最大化之间的矛盾

第2节 个体思维故事与群体思维故事之间的矛盾

第3部分 个体与群体的平衡

第1节 群体思维故事的设计和演变

第2节 个体思维故事和群体思维故事都需要不断调整

第二章 成长的焦虑:内在与外在如何兼顾

引文 成长的顾此失彼引发诸多问题

第1部分 成长的内外

第1节 成长的重心为何从内在转为外在

第2节 时代快速变化对内在成长产生巨大挑战

第2部分 成长的失衡

第1节 经济成长与思维剥削的内在联系

第2节 为何说“选择自由”是谬论

第3部分 成长的真谛

第1节 这五个欲望为何让人成瘾

第2节 快速变化导致的情绪问题

第3节 如何实现真正的成长

第三章 领袖的角色:致力解决双重性矛盾

引文 什么是领袖

第1部分 领袖的产生

第1节 为什么要有领袖

第2节 从希特勒的出现,看个体/群体思维故事的相互影响

第3节 从纳粹主义的诞生,看个体/群体思维故事的相互影响

第2部分 领袖的重要性

第1节 群体思维故事(社会制度)受客观条件限制

第2节 领袖推动群体思维故事(社会制度)的演变

第3部分 领袖的培养

第1节 领袖应该具备的品德

第2节 推举领袖的不同方式

第3节 优秀的领袖为何稀少

第四章 人类的未来:在差异与变化中前进

引文 人与人之间的差异有多大

第1部分 不平等的来源

第1节 “平等”的群体思维故事并不真正平等

第2节 “平等”的思维故事深受经济与生产力影响

第2部分 快速变化对“平等”的思维故事的发展影响

第1节 经济发展激化不同世代间的冲突

第2节 技术发展放大不同群体间的割裂

第3部分 差异在未来将被加速放大

第1节 三大技术变革对差异的影响

第2节 领袖对“平等”的意义

第五章 领袖的培养:在矛盾与变革中成长

引文 群体思维故事难以彻底统一

第1部分 领袖面临内外成长的挑战

第1节 从宗教到科学的演变

第2节 科学与美德

第2部分 培养合格领袖

第1节 三个基本角度

第2节 兼顾两种成功

第3节 创新教育方式

结语

后记

感谢

独立思考:谁在影响谁是2021年由中国大百科全书出版社出版,作者[美] 黄征宇。

得书感谢您对《独立思考:谁在影响谁》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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