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哲学大家孙正聿教授探讨现代中国人的思维方式、价值观念和审美意识，全面阐述现代人应该具有真善美修养。
内容简介
《有教养的中国人》分上中下三编十四章，另有三个附录。
作者认为，一个人只有在适当的年龄受到适当的教育才是人，现代化绝非仅仅是高楼大厦耸入云天，高级轿车四处奔驰，高档时装花样翻新，高级享乐炫耀于人。现代化重要的是人的现代化，人的教养的现代化。每个人都需要塑造一个现代的、有教养的自我，塑造一个“尊敬自己”、“自视能配得上高尚的东西”的自我。
作者简介
作者孙正聿，哲学博士，吉林大学资深教授，全国政协委员，教育部社会科学委员会委员，教育部哲学学科教学指导委员会主任，教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学哲学基础理论研究中心主任。先后出版《理论思维的前提批判》（1992）、《崇高的位置》（1997）、《哲学通论》（1998）、《马克思辩证法理论的当代反思》（2孙正聿，1946年11月生。哲学博士，吉林大学资深教授，全国政协委员，教育部社会科学委员会委员，教育部哲学学科教学指导委员会主任，教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学哲学基础理论研究中心主任。先后出版《理论思维的前提批判》（1992）、《崇高的位置》（1997）、《哲学通论》（1998）、《马克思辩证法理论的当代反思》（2002）、《思想中的时代》（2004）和《孙正聿哲学文集》（2007）等著作。荣获国家级教学成果奖，（2001，2005）、教育部人文社会科学优秀成果奖（1995，1998，2006）、国家图书奖提名奖（1999）和中华优秀出版物提名奖（2009）。2000年被国务院授予全国先进工作者称号，2003年获首届国家级教学名师奖，2010年获首届全国教书育人楷模提名奖。所著《马克思主义基础理论研究》入选2010洋《国家哲学社会科学成果文库》。
章节目录
版权信息
作者简介
自序
导言 塑造一个有教养的自我
从“人”谈起
《六人》的心灵搏斗
对自我实现的思考
现代化与现代人
现代教育与现代教养
上编 向往美的生活
第一讲 诗意的存在：人类之美
美是生活
生命的形式
无需包装
和谐的成熟美
第二讲 无声胜有声：真情之美
从情感的零度开始
亲情、友情和爱情
昔日的回眸与未来的憧憬
第三讲 心灵的震荡：崇高之美
有限的存在与瞬间的永恒
岂能只是“遥远的绝响”
美的追求与人格的魅力
第四讲 思维的撞击：逻辑之美
迎接智力的挑战
科学的艺术品
思维的“健美操”
深刻、厚重和优雅
第五讲 回归的喜悦：自然之美
喧嚣中的孤独
自在自为的存在
渴望诗意地栖居
中编 追求善的存在
第六讲 选择的困惑：现代人生
谁可怜
价值坐标的震荡
崇高的位置
理论的启示
第七讲 生命的价值：思考人生
人生的座右铭
生命、生存与生活
人的意义世界
走出生活的“二律背反”
第八讲 多彩的世界：体悟人生
烦恼人生
提醒幸福
需要的层次
生活不能缩略
第九讲 主体的力量：创造人生
超越其所是的存在
成功没有公式
人生的境界与自由
下编 反省真的理念
第十讲 熟知非真知：求真意识
超越“常识”
“真”的观念
“名称”不是“概念”
读书三境界
第十一讲 自为的存在：理论意识
科学与理论
思想中的现实
观察渗透理论
赞美理论与超越实践
第十二讲 合法的偏见：创新意识
只有“相对的绝对”
想象的真实与真实的想象
提出问题比解决问题更重要
创建新“范式”
第十三讲 向前提挑战：批判意识
思想的另一个维度
思想的“看不见的手”
酸性智慧
消解“超历史的非神圣形象”
第十四讲 创造的源泉：主体意识
主体的自我意识
自我的独立与依存
效率的“核能源”
生命历程与精神家园
附录一 哲学与人生解析
第一个问题：个人的存在
第二个问题：人的人化
第三个问题：人的世界
附录二 马克思与我们
马克思与我们的人生观
马克思与我们的历史观
马克思与我们的价值观
附录三 我的七十感言
有教养的中国人是2018年由中国青年出版社出版,作者孙正聿。
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