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无须和孩子产生冲突，也无须愤怒、哭泣和沮丧！用爱与尊重的方式让孩子守规矩、使孩子朝着成功和幸福的人生方向前进！
内容简介
本书将解释：父母面对孩子的错误行为，所使用的管教方法与孩子大脑的健康发展之间的联系。展示了如何与孩子那正在发育的大脑打交道，帮助孩子建立有助于提高其情商的大脑连接，让孩子拥有更和谐的人际关系、更健康的精神状态和更有意义的人生。
作者简介
作者丹尼尔·西格尔，国际著名教育家、心理学家，哈佛大学医学博士，加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授。专念觉知研究中心联席主任，第七感研究所创始人。近年来于世界各地参与研讨座谈并主持工作坊，也受邀至Google、BlueMan等国际企业演讲，分享第七感的研究心得。他关于“整合”的研究方法深受专业人士与社会大众欢迎。
他用20年时间致力于研究人际神经生物学，在家庭互动研究和青少年心理治疗，尤其是童年依恋模式对人的情绪、行为和记忆的影响方面颇有建树。
他在大脑研究、心理治疗和儿童教养领域不断有开创性的作品问世，其中最著名的是《第七感》《由内而外的教养》和《全脑教养法》。
章节目录
版权信息
开卷之前 一个问题
前言 关系导向的、去情绪化的管教：鼓励孩子合作，构建孩子的大脑
第1章 重新解读“管教”
三连问：为什么？是什么？怎么做
不能与不想：管教不能一刀切
屁股和大脑
那么坐冷板凳怎么样？难道它不是有效的管教办法吗
你的管教理念是什么
第2章 管教中的大脑
“Brain C”之第一条：大脑在变化（Changing）
“Brain C”之第二条：大脑是可以被改变的（Changeable）
“Brain C”之第三条：大脑是复合的（Complex）
应用“Brain C”准则
用去情绪化管教来构建大脑
通过设定界限来构建大脑
第3章 愤怒到平静：情感连接是关键
主动出击的教育
为什么情感连接排首位
该拿孩子的脾气怎么办？难道不应该置之不理吗
要如何在不娇惯孩子的情况下与其进行情感连接
情感连接行为设限两手抓
第4章 管教行为中的去情绪化情感连接
给情感连接划分阶段：反馈灵活性
情感连接准则之一：关掉鲨鱼音乐
情感连接准则之二：探求为什么
情感连接准则之三：想想怎么做
去情绪化情感连接循环
情感连接策略之一：表达安慰
情感连接策略之二：认同，认同，认同
情感连接策略之三：别再说了，先听吧
情感连接策略之四：反射你所听到的东西
第5章 1-2-3管教：理性引导——为了现在，也为了未来
1-2-3管教
一个定义
两个原则
三个第七感成果
实践中的1-2-3管教
第6章 行为管束：R-E-D-I-R-E-C-T，就是这么简单
在进行理性引导之前：先说平静，再谈连接
帮助进行理性引导的R-E-D-I-R-E-C-T策略
理性引导策略之一：少说话
理性引导策略之二：接纳各种情绪
理性引导策略之三：要叙述，不要说教
理性引导策略之四：让孩子参与管教过程
理性引导策略之五：用有条件的肯定表达反对的意思
理性引导策略之六：着重于积极的东西
理性引导策略之七：创造性地处理问题
理性引导策略之八：传授第七感技巧
结语
附录A 关于连接与引导的冰箱贴
附录B 亲子教育专家的挫败时刻：你并不孤独
附录C 给抚育者的提示
附录D 即使是最棒的家长也会犯的20条管教错误
附录E 全脑管教法
去情绪化管教，帮助孩子养成高情商、有教养的大脑！是2015年由机械工业出版社华章分社出版,作者丹尼尔•西格尔（DanielJ.Siegel）。
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