类似推荐
编辑推荐
一本书讲透困扰父母的60个家庭教育问题。
内容简介
今天的父母太爱自己的孩子了，而且爱得忘情，爱得太急，爱得太切，以至于用自己的 “爱”把孩子害得“体无完肤”而浑然不觉。
当父母的“爱”把孩子“害”了时，一定是父母“爱”错了。我们一定要想办法避免这样的事发生。
本书即从爱孩子的观念、爱孩子的行为、孩子的学习、强加给孩子的爱、便利的生活、青春的烦恼六个方面，围绕怎样去“爱”孩子分析与阐述，为为人父母者提供尽可能多的值得借鉴的教育理念和方法，让每个家庭都教育出健康、快乐的好孩子。
作者简介
作者鲁鹏程，本名张振鹏，北京师范大学教育硕士，家庭教育专家，中华传统文化传播者、推动者。全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“新课标背景下中小学价值教育的校本化研究”总课题组家庭教育专家。中国关心下一代工作委员会特聘专家，北京大学中小学骨干教师高级研修班“传统文化与现代教育”专题主讲专家。中央人民广播电台、江苏教育电视台、凤凰讲堂等家庭教育类节目特约访谈嘉宾。北京市妇联“新蕊计划”家庭教育公益大讲堂特邀主讲专家。家庭教育类杂志《时尚育儿》《亲子》等专家顾问团成员、撰稿人。
章节目录
版权信息
前言
第一章 你爱孩子的观念，可能满满是害
1 起跑线
改变观念：赢在起跑线，不一定赢在终点线
把眼光瞄准孩子的整个人生
如果真存在起跑线，请做好孕前准备和胎教
以身作则，为孩子提供真正的人生起跑线
给孩子最好的德行，教他学做人
2 平等
请正视西方文化和中华文化的不同
用父慈子孝的观念建立与孩子正确的平等关系
以身作则不直呼领导的名字，教导孩子不直呼老师的名字
3 再苦不能苦孩子
为孩子创造条件要有度
舍得让孩子去锻炼，去摔打
让孩子明白“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”的道理
4 树大自然直
务必提升自己对孩子的教育敏感度
果断剪掉小树苗刚生出来的“歪枝”
严格要求自己，以身作则，影响孩子
5 重智轻德
以身示范，培养有孝心的好孩子
反思自己对孩子的教育是否出现了重智轻德的苗头
培养孩子的才能，让他成为德才兼备、对社会和国家有用的人
6 权威姿态
关心孩子的衣食住行与心灵成长，让彼此的心贴得更近
要做诚实守信、说话算话的父母
教导孩子时要恩威并施，言语要得当
夫妻双方不要互相拆台，而要相互搭台
7 赚钱养家
在思想上明确陪伴孩子的重要性
适度降低物质享受，把赚钱的时间还给孩子
一人主外，一人主内，经济与教育两不误
8 遗产=金钱
让孝悌之风代代相传
让勤俭成为良好的家风、德风
提高教育意识，培养自力更生的孩子
第二章 你爱孩子的行为，可能是有毒的
9 父爱
每一位父亲都应该把“父亲”当成终身事业
教育孩子，父亲有责，不要再让自己“边缘化”
父亲一定要给孩子做最好的表率
父亲要会表达自己的爱，不要刻意掩饰
10 隔代抚养
年轻父母要有做父母的责任感
不要让祖辈人给孩子当保姆
要多与自己的父母沟通，形成教育合力
年轻父母要提防教育中的一些误区
11 榜样示范
不做说一套、做一套的“两面派”
要立志成为孩子最好的榜样
把自己的言行通过“润物细无声”的力量渗透给孩子
父母和孩子都要懂得从各自的角度寻找问题的原因
12 脸谱式教育
要做有原则的红脸
白脸要用在关键时刻
特殊情况下，可以分角色唱红脸白脸
13 棍棒教育
没有惩戒的教育是不完整的
落下的棍棒要有一定的“含金量”
举棍棒前先问自己对孩子的关爱够不够
让犯错的孩子学会承担
14 软暴力
学会控制自己的坏情绪
要转变自己的语言模式
15 溺爱
对孩子的要求，不能有求必应
当孩子无理任性时，父母绝不“顺从”
掌握理智爱孩子的原则与智慧
16 物质奖励
不给孩子做物质奖励的许诺
重视精神奖励，及时给予孩子这种奖励
把物质奖励和礼尚往来区分开
17 干涉过多
与其着急干涉，不如耐心等待
把隐私权还给孩子
不要过度地监管孩子
18 过度保护
保护孩子的心灵，而非情绪
教孩子学会自我保护
适当放手，让孩子自然成长
让孩子尝试一些小的失败
第三章 孩子的学习，可能被你引入误区
19 早期教育
注重对孩子品德和习惯的培养
早期教育要随时随地进行
让读诵经典成为开发孩子智能的好方法
20 奥数、珠心算
不把奥数学习当成孩子升学的筹码
根据孩子的情况，让孩子自主选择
用平和的心态看待珠心算的学习
21 才艺
对于孩子学习才艺，父母要有正确的态度
孩子有了兴趣，父母再有针对性地培养
孩子徘徊，父母应引导其做出正确选择
22 教育趋势
父母应正确面对社会大环境
不要从一个极端走向另一个极端
23 择校
名校可能会滋长孩子的傲慢心理
名校的孩子更容易相互攀比
孩子在名校上学，有时会不受老师重视
宁做鸡头，不做凤尾
24 出国留学
明确孩子留学的目的
了解孩子有没有能力独自抵御国外生活的困苦
父母要对国外的环境有充分的了解
25 神童
尊重成长规律，尽量让孩子有序发展
不要只看到孩子的成绩，还要教他学会生活
要让孩子在更广阔的天地中健康成长
26 家庭教师
不要盲目给孩子请家庭教师
根据孩子的特点挑选合适的家庭教师
不要把教育孩子的希望寄托在家庭教师身上
27 标准答案
不要轻易否定孩子的非标准答案
不要为了培养孩子的想象力而过度否定标准答案
28 分数
改变观念，不以分数论英雄
因材施教，把孩子培养成人才
培养学习兴趣，让孩子自己寻找书中黄金屋
重视培养孩子的孝心，孝能让孩子自动自发地学习
29 多元智能
不要试图用八种智能去套孩子
在生活中，用欣赏的眼光激发孩子的潜能
30 热门专业
根据孩子的喜好选择专业
提高孩子的综合素质
激励孩子把职业当成为人民服务的途径
31 潜规则
与其去送钱，不如提高孩子的综合素质
树立好榜样，不要让孩子也陷入潜规则
第四章 你强加给孩子的爱，让他吃不消
32 圆梦
不轻视孩子的理想，哪怕它看起来那么“卑微”
观察孩子的兴趣所在，帮助孩子从小树立自己的理想
孩子确立了理想之后，父母要全力支持他、鼓励他
33 炫耀攀比
彻底摒弃攀比孩子的想法
将目光放回孩子身上，引导他纵向比
34 照搬教育经验
要多与孩子沟通，深入了解他
鼓励孩子用自己的风格学习
任何人教孩子的经验都仅供参考，而不能照搬
父母不要轻易丢掉自己的观点
35 赏识教育
赏识一定是发自内心的
真实地表扬孩子的行为
夸奖的语言要适量适度
36 奴仆型父母
孩子力所能及的事情，一定要让他自己做
有难度的事情，父母教给孩子做
孩子在遇到困难时，要鼓励他做
给孩子机会，让他为父母代劳
37 期望过高
对孩子性格、能力、潜力各方面充分了解
根据孩子的潜能，帮孩子确立适合的近期目标
不要借着期望的名义，给孩子无形的压力
根据孩子的实际情况及时调整对他的期望
38 智力测试
不要将智商测试看得无比重要
要综合、全面、客观地看待孩子
要相信孩子有能力
39 荣誉
父母和孩子都要正确看待荣誉
为人父母者不要大肆宣扬孩子的荣誉
要引导孩子塌下心来去努力
40 陪读
给予孩子最起码的信任
重视培养孩子的各项能力
给孩子创造良好的学习环境
培养良好的生活与学习习惯
41 袒护
彻底认识袒护孩子的弊端
要有一颗明辨是非的公正之心
引导孩子认识错误，并勇于认错
第五章 便利的生活，却可能带有负能量
42 网络
务必关注孩子的内心世界
要指导孩子合理利用网络
上网之初和孩子“约法三章”
注意孩子的网瘾征兆
想办法帮助孩子戒除网瘾
43 电视
要引导孩子有节制地看电视
对节目内容要有选择
尽量陪孩子一起看电视
减少广告对孩子的负面影响
44 畸形消费
让孩子感受金钱的来之不易
要引导孩子合理消费，杜绝浪费
孩子做家务，不要给他“明码标价”
45 优雅、风度
父母要给孩子一颗优雅的心
要引导孩子丢开没用的风度
千万不要让孩子恃才傲物
46 生活细节
要全面了解生活细节中的隐形伤害
关注不良习惯对孩子带来的慢性伤害
要帮孩子建立安全意识和健康理念
47 压岁钱
教孩子正确认识压岁钱
为孩子建立教育账户
要培养孩子的理财意识
培养孩子乐善好施的品格
48 好孩子
允许孩子有独立的见解
要适当地对“好孩子”加以改造
对“坏孩子”一定要多多理解
告诉孩子，不是谁的话都可以听
告诉孩子，做人要“和而不同”
慎用“听话”二字来夸奖孩子
49 面子
引导孩子多关注内在美，教他见贤思齐
不过分夸大孩子的优点，以免助长虚荣心
不为孩子提供过于丰富的物质生活
要为孩子创设良好的舆论环境
对爱面子的孩子进行合理的引导
50 家庭环境
戒除不良嗜好，保持婚姻和顺
夫妻间彼此欣赏，保持教育的一致性
允许家庭中多元化的出现，做好对孩子的引导
第六章 青春的烦恼，让孩子走在悬崖边
51 叛逆
以自己的身教，使孩子生起敬畏心
不要总是对孩子唠叨个没完
没有叛逆的孩子，只有叛逆的父母
52 偶像
理解孩子的追星行为
对孩子进行偶像教育
用适当的方式引导孩子追星
和孩子一起追星
53 早恋
不要轻易给孩子扣早恋的帽子
以自己的经验和教训引导孩子
为孩子提供爱情的标准
告诉孩子与异性相处的底线
54 性教育缺乏
父母首先要接受规范的性教育
把握孩子性心理的发展过程
慎重对待孩子身体上的变化
理解并引导孩子的一些思想和行为
正确看待所谓的“手淫无害论”
正确看待所谓的“无痛人流论”
55 真诚
让孩子树立自我保护的意识
教孩子认识善意的谎言
教孩子学会委婉地拒绝别人
56 友情
教孩子分清损友和益友，交益友不交损友
鼓励孩子多多向益友和损友学习
让孩子懂得“君子之交淡如水”的道理
告诉孩子一定要珍惜友情
57 成功
允许孩子成长得慢一点
适当地给孩子一些挫折
教孩子学会看淡成败
58 外形
对孩子的成长表现出积极的支持
帮助孩子建立正确的审美观
指导孩子勇敢地接受某些事实
引导孩子以积极的态度对待自己
59 非主流
父母可以新潮，但要有限度
父母要多关注孩子的精神世界
60 性格
孩子的思想教育要从小抓起
从日常小事培养孩子的好性格
改变不良性格，改造命运
培养孩子的君子圣贤人格
别以爱的名义伤害孩子是2018年由中国人民大学出版社出版,作者鲁鹏程。
得书感谢您对《别以爱的名义伤害孩子》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
