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深入解析宋明理学教育思想，涵盖德育、美育、社会教育、家庭教育、师道观等多方面内容。
内容简介
著作对宋明理学教育思想进行了较为系统、深入的分析。主要包括七章：第一章宋明理学德育思想，对宋明理学德育思想进行现代诠释的必要性、宋明理学德育思想的三个系统、其合理性及主要教训进行分析；第二章宋明理学美育思想，主要从音乐教育思想、人格美育思想及诗文美育思想分析了宋明理学的美育思想；第三章宋明理学社会教育思想，在对儒家“德主刑辅”政治文化的教育学意蕴进行探讨的基础上，对其社会教育的原则与思路及其社会教育网络体系的建构问题进行了分析；第四章宋明理学家庭教育思想，主要探讨了宋明理学家庭教育历史观及其对宋明时期家庭教育的批判、理学家庭教育的主要思路、理学家庭教育的主张及其实践、理学家庭教育中妇女双重角色的定位及理学家庭教育的基本原则进行了具体阐述；第五章宋明理学中人与自然关系的教育学阐释，探讨了宋明理学思想中的自然与成人之道的主要内容、理学视野中的自然规律与成人之道、理学视野中的生态教育思想及理学视野中自然之美育价值；第六章宋明理学之师道观，则主要以朱熹、王守仁为例对理学师道观进行了分析；第七章知识、方法与智慧：对王守仁教育思想与实践的一种阐释，着重对王守仁教育思想与教育智慧进行了解读。
章节目录
封面
目录
内容简介
扉页
版权信息
第一章 宋明理学德育思想
第一节 对儒家道德教育批评的历史脉络梳理
第二节 对宋明理学德育思想进行现代诠释的必要性
第三节 从三个系统看宋明理学德育思想
第四节 宋明理学德育思想的形式合理性
第五节 宋明理学德育思想可总结的主要教训
第二章 宋明理学美育思想
第一节 宋明理学音乐教育思想
第二节 宋明理学人格美育思想
第三节 宋明理学诗文美育思想
第三章 宋明理学社会教育思想
第一节 儒家“德主刑辅”政治文化的教育学意蕴
第二节 德化与刑罚之间：宋明理学社会教育的原则与思路
第三节 宋明理学社会教育网络体系的建构
第四章 宋明理学家庭教育思想
第一节 理学家庭教育历史观及其对宋明时期家庭教育的批判
第二节 在家族制度化建设中强化家庭教育
第三节 理学家庭教育的主张及其实践
第四节 理学家庭教育中妇女的双重角色定位
第五节 理学家庭教育的基本原则
第五章 宋明理学的师道观
第一节 朱熹的师道观
第二节 王守仁的师道观
第六章 宋明理学中人与自然关系的教育学阐释
第一节 理学视野中的自然规律与成人之道
第二节 理学视野中的生态教育思想
第三节 理学视野中自然之美育价值
第七章 举业与为学：王守仁的考试思想
第一节 明初至明中叶的科举考试观及其影响
第二节 王守仁对明代科举考试观的批判
第三节 王守仁的科举考试观
第四节 王守仁的应试心理思想
第八章 知识、方法与智慧：对王守仁教育思想与实践的一种阐释
第一节 知识：特征、授受及其获取
第二节 方法：性质、教法及学法
第三节 智慧：人格的主体性追求
主要参考文献
后记
作者简介
宋明理学教育思想研究是2017年由中国社会科学出版社出版,作者张学强。
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