本书聚焦学术文章阅读分析和学术写作技能提升两条主线，融通读写，注重产出，融合学术英语和专门用途英语的内涵。本书共分为8个单元，每单元3篇阅读文章，前两篇文章围绕单元主题，突出学科特色和权威出处，从不同角度选取高质量的阅读素材；第3篇文章以学术伦理、学术精神及学术生活指南为核心，对初入学术道路的读者具有明确的方向导引作用，并充分发挥思政的育人和价值引领作用。在学术写作能力提升方面，本书突出Bloom
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本书内容包括：哲学研究、逻辑学研究、文学研究、语言学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文化学研究、新闻传播学研究、管理学研究、学科教学研究等。
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由徐国萍、周红红主编的《学术英语视听说教程》为非英语专业研究生或高年级本科生拓展学术英语能力的教材。学术英语包括掌握正式的学术词汇，听懂英语课程及记笔记，阅读、总结及诠释学术文章，通晓口语交际方法和撰写学术论文五大技能。本教程包含自然科学、人文社会科学和现代科技三大板块的15个学科，每单元以各学科的经典或热点问题作为“头脑风暴”训练材料，以该学科核心词汇为铺垫，通过原汁原味的相关专题迷你课堂和真实
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本书所探讨的“文化研究”作为一个专名，特指兴起于当代英语国家并在当今世界产生广泛影响的一种以大众文化和媒介文化为主要研究对象的学术思潮、智识活动与跨学科研究。
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本书是“时代学术坊”之一种，书中分为对外汉语课堂教学、中国文化实践活动与异域文化浸入式体验三大部分，每部分按照13位教师的先后任教顺序编排，案例真实，生动展示安徽农业大学在美国罕布什尔学院开展对外汉语教学的20年历程，并在多元化的实践探索中寻求切实有效的对外汉语教学方法。
