编辑推荐
一本专门针对国家教师资格考试幼儿园综合素质的专用复习教材。
内容简介
本书内容切实围绕考纲，深入浅出地向考生讲解每个知识点，作者团队根据考试大纲精心设计了全书的框架结构，内容详实，在一些重点知识下面插入了相关历年真题和答案解析，更加方便了考生将理论知识与考试实践相结合。
书中的知识要点、备考点睛、章后的知识结构图、本章小结、自测训练等栏目，都能很好地帮助读者进行学习和复习，是一本不错的综合素质备考用书。
第二版根据近年考题进行了修订，并融入“习近平新时代中国特色社会主义思想”及新的法律法规等。
本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
作者简介
编者傅建明，浙江师范大学教育学院教授，博士。浙师大教育文本分析中心主任，教育部教师教育课程标准专家组成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。
章节目录
版权信息
第二版前言
一、突出体系完整性
二、突出教材的指导性
三、突出能力拓展性
四、突出备考实效性
第一章 职业理念
第一节 教育观
一、教育观的内涵与构成要素
二、全面发展教育
三、素质教育
四、素质教育与全面发展教育
第二节 儿童观
一、育人为本的概念
二、育人为本的实现策略
第三节 教师观
一、教师的角色定位
二、教师的专业理念
三、教师专业发展的含义与特征
四、教师专业发展的阶段
五、教师专业发展的内容
六、教师专业发展的途径
第二章 教育法律法规
第一节 我国教育法律法规的内容
一、《中华人民共和国教育法》
二、《中华人民共和国义务教育法》
三、《中华人民共和国教师法》
第二节 教育规章与条约
一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
二、《幼儿园工作规程》
三、《儿童权利公约》
第三节 教师资格、权利与义务
一、幼儿园教师的资格
二、教师的法定权利
三、教师的义务
第四节 幼儿权利及保护
一、《中华人民共和国未成年人保护法》
二、幼儿的合法权利
第三章 教师职业道德规范
第一节 教师职业道德
一、《中小学教师职业道德规范》
二、《中小学班主任工作规定》
第二节 教师职业行为
一、坚定政治方向
二、自觉爱国守法
三、传播优秀文化
四、潜心培幼育人
五、加强安全防范
六、关心爱护幼儿
七、遵循幼教规律
八、秉持公平诚信
九、坚守廉洁自律
十、规范保教行为
第四章 文化素养
第一节 文化常识
一、中国文化常识
二、世界文化常识
第二节 科技发展史知识
一、我国古代科技成就
二、我国近现代科技成就
三、国外的科技成就
第三节 科学常识
一、常见的科普读物
二、科学常识
第四节 文学常识
一、中国文学
二、外国文学
三、儿童文学
第五章 基本能力
第一节 阅读理解能力
一、理解概念
二、理解句子
三、根据材料筛选整合信息
四、分析文章结构与思路
五、归纳内容要点与概括中心思想
六、分析概括作者的观点与态度
第二节 逻辑思维能力
一、逻辑及逻辑基本规律
二、演绎推理、归纳推理、类比推理
三、论证
第三节 信息处理能力
一、Word基本操作
二、Excel基本操作
三、PowerPoint基本操作
第四节 写作能力
一、基本的文体知识
二、组织、剪裁、提炼材料
三、文章结构层次谋篇布局
四、语言的运用
五、材料作文的写作
综合素质（幼儿园第二版）是2022年由北京大学出版社出版,作者傅建明 主编。
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