内容简介
本书着眼于社会的发展，立足于高职学生的现状，以职业规划与发展过程为主线索，内容涵盖大学生活的意义、自我探索、职业世界探索、职业素养、职业礼仪等七个部分的内容，通过了解社会、了解自我，进而明确人生各阶段的目标，做出科学合理的人生规划。
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- 封面
- 书名页
- 版权页
- 内容简介
- 前言
- 第1章 合理规划大学生活
- 1.1 有关大学的概述
- 1.1.1 大学的意义
- 1.1.2 大学的责任与精神
- 1.1.3 读大学的意义
- 1.1.4 大学生在大学期间的主要任务
- 1.2 做好大学期间学业发展规划
- 1.2.1 大学生学业方面的规划
- 1.2.2 做好学业规划的意义
- 1.3 大学其他方面规划
- 1.3.1 合理规划大学生活
- 1.3.2 学会正确处理人际关系
- 1.3.3 勤俭节约，学会理财
- 第2章 认识职业生涯规划
- 2.1 职业生涯规划概述
- 2.1.1 职业生涯规划基本概念
- 2.1.2 职业生涯规划的意义
- 2.1.3 职业生涯的内容与步骤
- 2.1.4 大学生职业生涯规划书的制作范例
- 2.2 有关职业生涯发展的理论
- 2.2.1 帕森斯的特质因素理论
- 2.2.2 霍兰德的类型论
- 2.2.3 舒伯的生涯发展阶段理论
- 2.3 当前我国大学生职业规划存在的问题
- 2.3.1 对职业生涯准备不充分
- 2.3.2 大学生对职业生涯规划的认识存在误区和偏差
- 2.3.3 大学生对自我认识不足
- 2.3.4 高校在大学生职业生涯规划中存在不足
- 第3章 正确认知自我
- 3.1 自我认知的概念
- 3.1.1 自我认知的概念
- 3.1.2 自我认知与大学生职业生涯规划之间的关系
- 3.1.3 认识自我的方法
- 3.2 性格探索
- 3.2.1 性格与职业
- 3.2.2 MBTI性格分析
- 3.3 兴趣探索
- 3.3.1 兴趣与职业
- 3.3.2 霍兰德的职业兴趣理论
- 3.4 价值观澄清
- 3.4.1 价值观的概念
- 3.4.2 价值观的作用
- 3.4.3 价值观与职业
- 3.4.4 价值观澄清
- 3.5 能力发展
- 3.5.1 能力及其分类
- 3.5.2 能力与职业
- 3.5.3 技能与职业
- 3.5.4 大学生如何培养能力和技能
- 第4章 畅游工作世界
- 4.1 了解工作世界的维度和方法
- 4.1.1 职业分类
- 4.1.2 认识职业的维度
- 4.1.3 认识职业的方法
- 4.2 工作世界的人才标准
- 4.2.1 工作世界对人才的整体要求
- 4.2.2 具体岗位对人才的要求
- 4.3 职业选择
- 4.3.1 自我的评价与定位：职业选择前的准备
- 4.3.2 职业选择的过程
- 4.3.3 职业选择的策略
- 第5章 职业素养的提升
- 5.1 职业素养概述
- 5.1.1 素质的概念
- 5.1.2 职业素养
- 5.1.3 职业素养的意义
- 5.2 职业道德素养
- 5.2.1 职业道德概述
- 5.2.2 职业道德的基本要求
- 5.2.3 大学生职业道德修养的修炼
- 5.3 职业心理素质培养
- 5.3.1 职业心理素质的内涵
- 5.3.2 职业心理素质的基本要求
- 5.3.3 大学生就业过程中常见的心理问题
- 5.3.4 加强与培养大学生职业心理素质的方法与途径
- 第6章 职业礼仪
- 6.1 职业礼仪概述
- 6.1.1 礼仪概述
- 6.1.2 职业礼仪
- 6.1.3 大学生加强职业礼仪培养的必要性
- 6.2 职业服饰仪表礼仪
- 6.2.1 着装礼仪
- 6.2.2 职场着装的禁忌
- 6.2.3 职业女士服饰与仪表
- 6.2.4 职业男士服饰与仪表
- 6.3 职场的举止行为礼仪
- 6.3.1 仪态礼仪
- 6.3.2 其他日常礼仪礼节
- 6.4 大学生求职的基本礼仪事项
- 6.4.1 准时守约
- 6.4.2 入室前敲门，动作得体，讲究礼貌
- 6.4.3 保持自信的心态
- 6.4.4 仔细倾听
- 6.4.5 谈吐大方，表情自然
- 6.4.6 面试结束后礼貌告辞
- 第7章 做好成功就业的各项准备
- 7.1 就业信息的收集与使用
- 7.1.1 信息的收集
- 7.1.2 信息的筛选
- 7.1.3 信息的利用
- 7.2 求职材料的准备
- 7.2.1 求职信
- 7.2.2 简历的制作
- 7.2.3 其他自荐材料
- 7.3 笔试、面试及其技巧
- 7.3.1 笔试及其技巧
- 7.3.2 面试及其技巧
- 参考文献
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版权信息
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2014
作者：向春年
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
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