内容简介
本书作者在简要回顾博物馆儿童观众的发展史的基础上，系统总结了早期学习理论和“通过实物来学习”的教学方法，继而详细阐述了传统博物馆(历史、艺术、文化等)及学校如何利用这种方法引导儿童深度学习。最后，在结合当下科技迅猛发展的基础上，探讨了未来如何利用这种方法促进儿童学习。
早期学习，从身边的物品开始是2023年由北京师范大学出版社出版,作者(美)莎伦·E.等。
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作者希望通过这本书帮助那些处在惶惑中的人们，掌握职场的节奏，踏实地走出自己独特的成长轨迹，并提供了切实可行的方法和思考，从自我到无我，从自私到无私，从平凡到榜样，从结果到成果，从当局到格局，从承担到成全，从心境到静心，从优秀到卓越，给现在处于奋斗中的朋友们一些正能量。同时，作者对自我管理和团队管理之间的深层问题进行了探讨，也把这些和养生结合起来，成为增加职场能量的别样智慧。
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本书作品构思新颖，益智益趣，引人入胜，学会一定的画画技巧，希望广大小朋友们能够喜欢。本书为物品。
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本书收集了临床和防控一线工作人员接触到的结核病患者的真实案例，内容涉及：做生意夫妻过度劳累，同时染上肺结核；讳疾忌医，悔不当初；父亲肺结核传染爱子；都是结核分枝杆菌惹的祸；网吧潜伏“结核”杀手，年轻小伙终身残疾；不远万里，缅甸姐妹俩跨境求医等。
