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大学课外培养：重要途径与“双轨并行”模式
内容简介
课外培养是大学人才培养的重要组成部分，大学课外培养具有广阔的舞台、无限的空间、潜默的功效、独特的作用，是大学不可替代的、极其重要的人才培养途径。课外培养与课内培养共同构成了“双轨并行”的人才培养模式。本书系统介绍十二种大学课外培养途径的书，从主题教育、日常管理、创业教育、社会实践等一系列与大学生息息相关的书籍课程，着重介绍每一种途径怎样更加有效地实施课外培养工作。本书可供高等学校管理人员、教育改革研究人员、学生工作干部教师、相关专业研究生等阅读参考。
章节目录
封面
书名页
版权页
内容简介
作者简介
序
目录
第一章 主题教育活动
第一节 主题教育活动概述
第二节 主题教育活动组织
第三节 主题教育活动的创新
案例：东北林业大学主题推进式教育成效凸显
第二章 党团组织活动
第一节 党团组织概述
第二节 党团活动的组织
第三节 党团活动的创新
案例：南京大学学生党支部人生发展导航工程
第三章 文化艺术活动
第一节 文化艺术活动概述
第二节 文化艺术活动管理
第三节 文化艺术活动创新
案例：广州大学中华经典诵读活动的实践与探索
第四章 日常管理活动
第一节 日常管理活动概述
第二节 日常管理活动组织
第三节 日常管理活动创新
案例：复旦大学探索基于书院建设的培养模式
第五章 困难帮扶活动
第一节 困难帮扶活动概述
第二节 困难帮扶活动组织
第三节 困难帮扶活动创新
案例：北京理工大学打造现代化的困难帮扶体系
第六章 学业指导活动
第一节 学业指导活动概述
第二节 学业指导活动组织
第三节 学业指导活动创新
案例：清华大学创新开展学业指导活动
第七章 科技创新活动
第一节 科技创新活动概述
第二节 科技创新活动组织
第三节 科技创新活动改进
案例：南京理工大学科技创新大投入结出大硕果
第八章 创业教育活动
第一节 创业教育概述
第二节 创业教育活动组织
第三节 创业教育活动创新
案例：武汉大学坚持“三创”理念培养创业人才
第九章 社会实践活动
第一节 社会实践活动概述
第二节 社会实践活动组织
第三节 社会实践活动创新
案例：中国人民大学“千人百村”社会调研成果丰硕
第十章 志愿服务活动
第一节 志愿服务活动概述
第二节 志愿服务活动组织
第三节 志愿服务活动创新
案例：湖北大学爱天使工作室的志愿服务新样本
第十一章 学生社团活动
第一节 学生社团活动概述
第二节 学生社团活动组织
第三节 学生社团活动创新
案例：江苏理工学院怎样让理论学习火起来
第十二章 健康教育活动
第一节 健康教育概述
第二节 健康教育活动组织
第三节 健康教育活动的优化
案例：北京工业大学全面推进健康教育活动
后记
大学课外培养路径是2017年由中国社会科学出版社出版,作者杨国欣。
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