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创新型人才最需要两样东西——稳定和挑战，从“稳定-挑战”模型入手，为个人和团队打造适合成长的环境。
内容简介
当今世界，个人的创造力无法与团队的创造力相媲美，所以，将单个的创新型人才整合为创新型团队，对领导者来说，这是一条成长的必由之路，也是一项需要终身学习的能力。
本书作者托德·亨利是创新型产业的大师级作家，先后帮助各类组织激发过出色的创意。在十多年的咨询案例中，他发现职场中的许多不和谐和紧张感，都是因为创新型人才的需求没有得到满足。 比如，有的创新型人才看上去很难管，是因为眼看着工作目标就要达成却被随意更改，此前的大量努力都付诸东流，只能推倒重来。 再如，有的创新型人才看上去自尊心强，是因为他们的才华没有得到应有的尊重，付出了大量努力却被领导者轻易忽视或否定。
其实，创新型人才最需要两样东西：稳定和挑战。稳定指的是工作环境可预知，可以让他们专注地解决问题，不用耗费精力应对不稳定的环境。挑战指的是工作内容能让他们兴奋，能给他们足够的成长空间，不断获得成就感。
本书从“稳定-挑战”层面入手，解决思维路径和工作路径存在的问题，帮助人们实现行动、决策和适当挑战相结合的自由，为个人和团队带来成长。
作者简介
托德·亨利（Todd Henry） 创新型产业的大师级作家，即时创意公司的创始人兼CEO，致力于帮助个人和组织激发创新能力。曾出版《即时创意》《努力就是为了不苟且地活着》等书，还运营着商业播客“即时创意”，指导创新型团队领导者创造佳绩，也为许多企业提供关于创新、领导力、工作激情的演讲和咨询。
覃文辞，毕业于上海外国语大学和韩国首尔国立大学，国际开发政策专业硕士。热爱与创新创意有关的一切。
章节目录
版权信息
序 怎样画达斯·维德
导言 创新型人才需要什么
第一部分 思维路径
第1章 从完成工作到管理工作
制造者思维与管理者思维
保证团队顺畅的三件事
创新领导的实用度量工具
忠告：不要完全脱离业务
第2章 从控制力到影响力
依靠控制力的领导方式
领导哲学：团队文化的基础
用个人原则施加影响
从对个人负责到对团队负责
第3章 从平等到不平衡
当心被权力蒙蔽
保持适当距离
不要做“老好人”
把枪收起来
第4章 从队员到教练
做团队的教练
帮助人才发现自己真正的追求
发掘团队潜能
不但要教“做什么”，还要教“为什么”
第二部分 工作路径
第5章 赢得权力
信任关系不是一成不变的
三个容易被忽视的要点
三个经常被遗忘的要点
第6章 小心“幽灵规则”和“偏差正常化”
破除“幽灵规则”
切斯特顿的围墙和契诃夫的枪
避免“偏差正常化”
多给你的期望“施肥”
“施肥”要从小处着手
第7章 做“激光灯型”领导
做激光灯，而非灯塔
明确真正的工作任务
定期收集反馈
完成每次对话
消除预设假设
设置公开记分牌
第8章 管理团队边界
建立适当的“缓冲区”
采用“打破玻璃”策略
进行周期性的考核
如何为团队争取更多空间
第9章 创建“狩猎路径”
独立思考和集体讨论相结合
先播种再收割
创建“狩猎路径”
“出走”寻找创意
管理好“火花”和“蝎子”
第10章 拥抱冲突
公平竞争
用同理心领导
权力不是一场游戏
不要忽略小问题
第11章 寻求智慧
区分职业角色和你自己
不要陷入自己的角色
不要建造丰碑，而要产生影响力
例行事项清单
致谢
终身学习（领导力篇）是2019年由北京日报出版社/阳光博客出版,作者(美)托德•亨利（ToddHenry）著。
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