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本书是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题，是国家社科基金重大课题，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。
内容简介
本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义哲学教学体系的历史演变进行了说明，凸现出古今中外的马克思主义哲学发展的规律和脉络，具有重要的史料价值和参考价值，对于当前我国的马克思主义哲学教学与研究具有重要意义。
作者简介
编者袁贵仁，1950年11月生，安徽固镇人，1975年2月加入中国共产党，1969年5月参加工作，北京师范大学哲学专业毕业，研究生学历，硕士学位，教授。现任十三届全国政协教科卫体委员会主任。2009-2016年曾任教育部部长。
章节目录
版权信息
导论： 马克思主义哲学教学体系的形成与演变
上篇
历史唯物主义理论
总论：历史唯物主义是马克思主义社会学
总体框架
辩证法唯物主义教程
总论：马列主义哲学的任务与辩证唯物主义论的特征
总体框架
辩证唯物论与历史唯物论
总论：当作宇宙观看的马克思主义
总体框架
辩证唯物主义
总论：马克思主义哲学是辩证唯物主义
总体框架
历史唯物主义
总论：历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学
总体框架
马克思列宁主义的历史过程理论（历史唯物主义）
总论：建立历史唯物主义的范畴体系
总体框架
马克思主义哲学原理
总论：辩证唯物主义是唯一科学的哲学
总体框架
马克思列宁主义哲学原理
总论：辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的哲学世界观
总体框架
辩证唯物主义概论
总论：马克思主义哲学是关于世界和对世界认识的辩证唯物主义理论
总体框架
历史唯物主义概论
总论：历史唯物主义是马克思列宁主义哲学不可分割的一部分
总体框架
哲学原理
总论：作为完整的马克思主义哲学的辩证唯物主义和历史唯物主义
总体框架
哲学导论
总论：马克思主义哲学的宗旨和基本思想
总体框架
中篇
历史唯物主义
总论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义的世界观
总体框架
辩证唯物主义与历史唯物主义
总论：辩证唯物主义与历史唯物主义的产生和特征
总体框架
马克思主义哲学·教科书
总论：东德马克思主义哲学体系的论争与马克思主义哲学·教科书的特征
总体框架
辩证唯物主义与历史唯物主义
总论：马克思主义哲学的实质和对象
总体框架
下篇
社会哲学概论
总论：哲学中之唯心唯物论及唯物哲学与社会现象的关系
总体框架
现代社会学
总论：社会学之对象及其与其他科学的关系
总体框架
社会学大纲
总论：唯物辩证法的生成及其与历史唯物论的关系
总体框架
唯物辩证法大纲
总论：唯物辩证法的对象及其一般特征
总体框架
科学的哲学
总论：唯物辩证法的任务及其与科学的关系
总体框架
新哲学研究纲要
总论：辩证法唯物论是无产阶级革命的世界观
总体框架
辩证唯物主义历史唯物主义
总论：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义
总体框架
辩证唯物主义和历史唯物主义
总论：马克思主义哲学是无产阶级世界观
总体框架
辩证唯物主义原理（第1版）
总论：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
总体框架
历史唯物主义原理（第1版）
总论：历史唯物主义是科学的历史观
总体框架
辩证唯物主义原理（修订版）
总论：马克思主义哲学是关于外部世界和人类思维运动一般规律的科学
总体框架
历史唯物主义原理（修订版）
总论：历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学
总体框架
辩证唯物主义和历史唯物主义原理（第1版）
总论：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
总体框架
辩证唯物主义和历史唯物主义原理（第4版）
总论：马克思主义哲学是实践、辩证、历史的唯物主义
总体框架
辩证唯物主义和历史唯物主义原理（第5版）
总论：马克思主义哲学是以科学实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一
总体框架
马克思主义哲学纲要
总论：辩证唯物主义和历史唯物主义构成了马克思主义哲学的完整世界观
总体框架
马克思主义哲学基础
总论：马克思主义哲学是辩证唯物主义
总体框架
马克思主义哲学导论
总论：马克思主义哲学是实践的唯物主义
总体框架
马克思主义哲学原理
总论：马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系
总体框架
马克思主义哲学高级教程
总论：传统哲学教科书的根本缺陷与马克思哲学的基本特征
总体框架
附录
哲学导论
序言：什么是哲学
总体框架
哲学导论
序言：哲学是什么
总体框架
哲学概论
序言：哲学之意义
总体框架
哲学
序言：哲学的对象与社会功能
总体框架
哲学导论
序言：哲学和追寻智慧
总体框架
哲学主题导引
序言：西方哲学的主题及其领域
总体框架
后记
马克思主义哲学教学体系历史与现状（上下册）是2011年由北京师范大学出版社出版,作者袁贵仁 主编。
得书感谢您对《马克思主义哲学教学体系历史与现状（上下册）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
