本书内容包括：人本审计的理论基础、人本审计理论体系的构建思路、人本审计本质论、人本审计假设论、人本审计目标论、人本审计概念论、人本审计应用理论、人本行为导向审计应用模式等。
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《审计基础》以审计原理作为出发点，并结合审计实务案例，全面系统地阐述了审计的概念、基本理论与方法、审计风险评估、财务造假与内部控制等专题。全书采用理论与案例结合的方法，注重理论，侧重案例分析，重视财务知识素质和审计能力的培养，体现高职教育的特点，反映了现代审计发展方向。《审计基础》可作为高职院校会计、财务管理、审计等专业的教材，也可作为上述专业高职的参考资料及各种形式的岗前培训和其他有关人员的自学
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本书以情境为引导，基于风险导向审计流程，全面系统地介绍了审计基本原理。以民间审计为主线，审计目标为起点，通过了解被审计单位及其环境来识别、评估与应对审计风险，规划审计工作，实施审计程序，获取与归整审计证据，形成审计工作底稿并出具审计报告。本书在注重基本理论知识的基础上，深入浅出、层层递进地帮助学生掌握审计地相关知识，能理论联系实际，解决实际问题。本书可作为高等院校教学用书，也可作为实务工作者的参考
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本教材为适用我国经济发展的需要，顺应高职高专人才培养目标的要求，以注册会计师审计的基本理论、基本程序和基本方法为主线，兼顾政府审计和内部审计的相关内容，借鉴吸收国内外审计理论的新成果和实践工作的经验，突出教材的通用性、可读性和实践性。
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结合当前政府审计的最新理论与实践成果，组织编写了《政府审计》一书。强调政府审计的实质是对受托经济责任履行结果进行独立的监督。审计内容除一般真实性和合法性审计外，着重于经济和效率审计、项目效果审计，也称为绩效审计(又称“三E”审计)。
