编辑推荐
广东省精品心理学公共课教材，理论实用并重，全面掌握个体心理。
内容简介
本书为为心理学公共课的广东省精品资源共享课程教材，立足于师范教育特点与公共心理学教学要求，涵盖十章，分别为心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、动机、智力与创造力等。内容既包括心理学知识的一般概念(感知觉、记忆、思维等)，也包括与教育教学有关的个体差异心理（需要、动机、智力、创造力、人格），还有发展与教育心理学方面的内容（发展心理、学习心理）。考虑到心理学与个人身心健康之间的密切关系，还增加了情绪、压力与健康方面的内容。
章节目录
版权信息
《心理学基础》编委会
前言
第一章心理学概论
第一节 心理和心理学
第二节 行为的生物学基础
第三节 心理学的研究方法
第四节 现代心理学的发展
主要参考书目
第二章感觉与知觉
第一节 感觉概述
第二节 几种常见的感觉
第三节 知觉及其特性
第四节 几种常见的知觉
主要参考书目
第三章记忆与遗忘
第一节 记忆概述
第二节 感觉记忆和短时记忆
第三节 长时记忆
第四节 遗忘
主要参考书目
第四章思维与问题解决
第一节 思维的种类与过程
第二节 思维与语言
第三节 思维与推理
第四节 问题解决
主要参考书目
第五章动机
第一节 动机概述
第二节 动机的理论解释
第三节 学习动机及其激发
主要参考书目
第六章智力与创造力
第一节 智力与智力理论
第二节 智力测量与智力差异
第三节 智力的发展
第四节 创造力
主要参考书目
第七章人格
第一节 人格的内涵
第二节 人格理论
第三节 人格的形成与发展
第四节 人格测验
主要参考书目
第八章心理发展
第一节 心理发展的概述
第二节 生理与动作的发展
第三节 语言与认知的发展
第四节 情绪与社会性发展
主要参考书目
第九章学习心理
第一节 学习的本质与分类
第二节 学习理论
第三节 学习与迁移
第四节 学习策略与学习风格
主要参考书目
第十章情绪、压力与健康
第一节 情绪的本质
第二节 情绪的理论
第三节 压力与应对
第四节 人格、健康及幸福感
主要参考书目
心理学基础是2016年由暨南大学出版社出版,作者邢强。
得书感谢您对《心理学基础》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
