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中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物，本册是2015年第2期。
内容简介
本书致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。本书在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。
章节目录
版权信息
本期文章
文前彩插
如何培养智库人才：对美国知名高校智库的考察
中国经济学人才培养模式的思考
中国法律人才培养方向探寻
从淘汰视角看我国高校质量水平提升
八所研究型大学发展规划主要指标比较及其启示
当前我国研究生学习若干问题的思考
PBL融入教学实习课程之成效与限制之研究
“互联网+”时代的高校课堂教学改革研究
基于CBI的“翻转课堂”模式在ESP教学中的实施策略探究
高校双语教学的调查与分析：以N校为例
我国高等教育场域中教学话语的创新与建构
高校教师过度劳动与工作满意度的影响机理研究
论高校马克思主义理论课教师从“经师”向“人师”的转型
蔡元培社会教育思想探析
德国高等教育国际化的宏观政策研究
英国女子高等教育发展轨迹及其启示
论当代大学的性质和功能
大学之痛与身份之殇：高学历尼特族研究
《高等教育评论》稿约
附录：《高等教育评论》注释体例
高等教育评论（2015年第2期总第3卷）是2015年由社会科学文献出版社出版,作者中南财经政法大学高等教育评估与研究中心。
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