编辑推荐
《深圳教育蓝皮书（2017～2018年卷）》是深圳教育发展和现代化进程的综合研究报告。
内容简介
《深圳教育蓝皮书（2017～2018年卷）》是由深圳市教育科学研究院组稿、编写的反映深圳教育发展和教育现代化进程的年度综合性研究报告。全书分要综论篇、专题篇、成果篇三个部分，充分反映了这一时期深圳教育改革与发展的成果，客观分析研究深圳教育改革与发展的现实问题，提出深圳教育改革与发展的对策和建议，力图使其成为各级政府及其教育行政部门、广大教育工作者以及社会各界了解深圳教育现代化发展轨迹的重要参考资料。
章节目录
版权信息
深圳教育蓝皮书
前言
｜综论篇｜
深圳市教育改革与发展研究报告（2017～2018年）
福田区教育改革与发展报告（2017～2018年）
第一部分 福田教育改革发展的背景
第二部分 福田教育改革发展现状分析
第三部分 对福田教育改革发展的展望
罗湖区教育改革与发展报告（2016～2018年）
南山区教育改革与发展报告（2017～2018年）
盐田区教育改革与发展报告（2017～2018年）
宝安区教育改革与发展报告（2017～2018年）
龙岗区教育改革与发展报告（2017～2018年）
光明新区教育改革与发展报告（2017～2018年）
坪山区教育改革与发展报告（2017～2018年）
龙华区教育改革与发展报告（2017～2018年）
大鹏新区教育改革与发展报告（2017～2018年）
｜专题篇｜
深圳儿童幸福教育指数提升的探索研究
区域推进学校课程建设的深圳探索——深圳市中小学“好课程”建设研究报告
探究形态课程：缘起、内涵与实践探索——以深圳市中小学生探究性小课题为例
深圳中小学创客教育发展研究报告
深圳市初中外语教育教学调研报告
青春期小学生“非组织化群”现象调查报告
深圳企业参与职教的社会责任研究
第一部分 企业社会责任的内涵界定和中国实践
第二部分 深圳企业及经济运行概况
第三部分 深圳职教状况
第四部分 深圳校企合作现状
第五部分 深圳企业参与职教的问卷调查及分析
第六部分 深圳企业参与职教的典型案例解读
第七部分 深圳企业参与职教的问题梳理及政策建议
中小学教育科研问题与集群发展体系构建
深圳市中小学教师发展与培训工作2017年度报告
深圳市华强职业学校特色发展
｜成果篇｜
《共建·共享：初中整本书阅读课程区域推进的实践探索》成果报告
《先天盲和后天盲学生信息表征方式的实验及应用研究》成果报告
《语文课堂立体教学策略体系》成果报告
《用教育数学思想改革初中数学课程的研究与实践》成果报告
《地方优秀文化融入国家课程校本转化研究》成果报告
《“教·学·评一体化”理科探究教学：教学范式的视角》成果报告
《习本课堂：未来课堂教学的新理念和新方法》成果报告
《深圳中小学课程形态变革研究》成果报告
《提升中学历史教师教学设计实践能力的“五引”教研模式研究》成果报告
｜附录｜
表1 深圳市2017年各级各类学校基本情况表
表2 深圳市2011～2017年学校数统计表
表3 深圳市2011～2017年毕业生数统计表
表4 深圳市2011～2017年招生数统计表
表5 深圳市2011～2017年在校生数统计表
表6 深圳市2011～2017年教职工数统计表
表7 深圳市2011～2017年专任教师数统计表
表8 全国教育科学“十三五”规划2017年度课题立项名单
表9 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题立项名单
表10 广东省教育科学“十三五”规划2017年度中小学教师科研能力提升计划项目立项名单
表11 广东省教育科学“十三五”规划2018年度中小学教师科研能力提升计划项目立项名单
表12 深圳市教育科学“十三五”规划2017年度课题立项名单
表13 “2018年基础教育国家级教学成果奖”获奖名单
表14 “2017年广东省教育教学成果奖”获奖名单
深圳教育蓝皮书.20172018年卷是2018年由华文国际出版,作者深圳市教育科学研究院。
得书感谢您对《深圳教育蓝皮书.20172018年卷》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
