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2-6岁幼儿家长必读。普及科学的家庭教育理念，帮助家长提高家庭教育质量。
内容简介
本书针对2—6岁幼儿家长这一群体，以家庭教育中困扰家长的幼儿典型行为表现为案例，从儿童心理学、幼儿教育心理学的专业视角进行深入分析，并给出对策、建议，以期普及科学的家庭教育理念，帮助家长提高家庭教育质量。
作者简介
作者李晓巍，发展与教育心理学博士，北京师范大学副教授，硕士生导师。毕业于北京师范大学心理学院，读书期间赴美国加州大学伯克利分校学习与交流。长期从事儿童心理发展与教育、儿童观察评价、儿童家庭教育等方面的教学和研究工作。
章节目录
版权信息
前言
第1章 做权威型的父母：家庭教育要遵循的原则
一、家庭教育的科学性原则
二、家庭教育的理智性原则
三、成为权威型的父母
第2章 做孩子的知心朋友：了解幼儿的心理发展特点
一、了解幼儿自我意识的发展
二、了解幼儿的认知发展
三、了解幼儿社会性与情绪的发展
第3章 培养幼儿良好的行为习惯
一、生活习惯的培养
二、文明礼貌习惯的培养
三、阅读习惯的培养
第4章 培养幼儿积极的学习品质
一、幼儿独立性的培养
二、幼儿自信心的培养
三、幼儿好奇心的培养
四、幼儿抗挫折能力的培养
第5章 培养幼儿良好的社会适应
一、幼儿安全感的培养
二、帮助幼儿进行情绪管理
三、幼儿社会交往能力的培养
四、幼儿性别角色认同的培养
第6章 新媒体时代的幼儿家庭教育
第7章 幼儿入学准备早知道
第8章 社会变迁中的幼儿家庭教育
一、二孩政策下的幼儿家庭教育
二、祖辈-父辈共同养育
幼儿家庭教育100问是2017年由华东师范大学出版社出版,作者谢娟。
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