编辑推荐

本书针对幼小衔接的常见问题，提出家长解决方案，理论与案例并重，有效缓解家长焦虑。

内容简介

一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣，还是苦恼的负担？在这一年里，可以初见端倪。

这一年里，孩子们需要做些什么？老师们会为我们的孩子们做什么？家长们又需要为我们的孩子们做什么？

本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理，介绍一年级孩子们的生理心理特点，学校老师对于一年级的教育教学要求，家校配合建议和具体方案。

本书旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里，需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能；如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合，得到更好更充分的成长和发展。

作者简介

作者卓立，北京史家小学终身名誉校长，北京市润丰学校校长，50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家，全国十大明星校长，北京市杰出校长，北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观；他提出教育的目标：一切为了孩子，一切为了明天；他提出办学的愿景：让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你；他承诺：用心做教育；他对学生的期望：为中华之富强而读书。

章节目录

版权信息

推荐序一 心中有大局，眼里有细节

推荐序二 帮孩子卓然而立

推荐序三 名师指路，路好走

推荐语

自序

第一章 一年级，我们准备好了吗

父母们准备好了吗

开启“小学生家长”模式

一年级的学习任务需要父母的参与

爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好

在我们家里，如何创造学习的氛围

我们的孩子准备好了吗

6岁上学，不要抢跑

需不需上个学前班

仪式感

让孩子参与入学登记报名的每一个环节

让孩子参与准备学习生活用具的全过程

没有人能够百分百地准备好，我们现在就开始吧

第二章 一年级最重要的任务是什么？『喜欢去上学』

有魔法的100分和没有用的100分

有魔法的100分

没有用的100分

课堂学习乐趣多

嘘！这是我们的游戏规则

爱发言，比你想象的要重要

找到自己的班级归属感

让孩子充分感受来自校园里家人们的善意和关爱

鼓励孩子积极参与班级的事务，无论大小

加入各种竞赛的班级集体项目，建立班级荣誉感

第三章 『喜欢老师』，太重要了！

喜欢老师，老师讲的课就会变得有趣

老师的爱，一定要有目的

让孩子喜欢上老师，家长能做点什么

第四章 家长和老师沟通的技巧

不能选择班主任，但是可以观察班主任

小学老师和幼儿园老师的工作内容大不同

老师批评错了孩子，家长怎么办

什么时间找老师沟通孩子的情况最合适

给老师送礼，轻重如何才合适

如何请老师给孩子调换座位

老师好像不太关注我家的孩子

父母要不要踊跃争取进入家委会

第五章 如何才能在同学中受欢迎

有实力

整洁

能争会抢好协商

会玩

家长能做点什么

帮助孩子找到好朋友

叩开孩子们的朋友圈

第六章 一年级开始培养哪些意识和习惯

对自己负责的意识

合理安排时间

有条理地收纳整理

做家务的习惯，不能少

保护自己的意识，很重要

第七章 那些看起来很棒的孩子，家里都做了什么

凡事多问问孩子的意见

让孩子看到你的努力和成绩

你为他骄傲，就要让他知道

晒娃又何妨

给孩子的才艺和进步创造炫耀的机会

第八章 一年级的语文

开学的时候，孩子需要达到什么样的语文水平

一年级语文的重点、难点和易错点

识字

写字（包括笔顺和笔画）

拼音（包括音调）

组词、造句和看图说话

第九章 一年级的数学

开学的时候，孩子需要达到什么样的数学水平

一年级数学的重点、难点和易错点

20以内数字的认识和加减法

认识钟表

认识平面和立体图形

100以内的数的认识

认识人民币

第十章 一年级的英语

一年级开学的时候，孩子需要达到什么样的英语水平

一年级英语的重点、难点和易错点

单词的认读和记忆

字母的书写

字母的发音

单词的贯通

情境对话和句型

在家里，如何听读和记忆课文

单词的分类

英语的预习和复习

学英语，还要不要报课外班

番外一

一年级小学生阅读书目推荐

一年级父母阅读书目推荐

一年级亲子共读书目推荐

番外二 ASK校长

编辑手记：彼此的抵达

欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册是2017年由化学工业出版社出版,作者卓立。

得书感谢您对《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。