编辑推荐
本书将颠覆你对男孩教育的传统认知，创新男孩教育的方式，让男孩获得更大的学业成功，成长为更好的人。
内容简介
本书揭露了那些大受欢迎的吸引男生参与课堂的教学方法不仅错误，而且具有危害性，提供了避免男生行为问题的方法，以及当这些问题发生时教师如何应对的建议。
同时，详细探讨了以下因素对男生的影响，包括：男生与同伴、与教师的关系，暴力行为，同伴压力，教师的期望等，为教师和学校管理者提供了快速、有效的建议。每一章包括三部分：小故事、调查研究与解决方案。所有渴望男生获得与女生同等成功的教师与学校管理者，都将从阅读这部重要著作中获益。
作者简介
作者马特·平克特，英国萨里郡的英语语言学科带头人。于他而言，校园性别这一主题，既是个人兴趣，也是职业兴趣。马特曾就该主题及其他主题为许多出版物撰稿，他在《泰晤士报教育副刊》上有专栏，撰写创意写作等教学类文章，以及在家长和教师双重身份下对于教育的思考类文章。他还专门开设了一个探讨教学和男孩教育的博客。
章节目录
版权信息
题现
男孩不努力吗
赞誉
序言
致谢
前言
1 关于吸引男孩积极参与课堂的误区
2 帮助弱势背景的男孩取得良好的学业表现
3 同伴压力对男孩学习态度的影响
4 对男孩心理健康问题的有效干预
5 提高期望对男孩学业的正向影响
6 面向男孩的性教育
7 教学中被忽视的性别因素
8 校园暴力问题
9 男孩间的社交以及与教师的关系
10 其他教师的观点
接下来呢
男孩不难教：男孩学业、态度、行为问题的新解决方案是2021年由中国青年出版社·中青文出版,作者[英] 马特·平克特。
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