编辑推荐
提高语言国情调查认识，助力民族语文政策制定。
内容简介
本书撰写的目的，是通过作者十多年做语言国情调查的体会，呼吁人们提高语言国情调查重要性的认识，希望我国民族语文政策的制定提供有用的咨询材料，为我国语言学学科的建设提供帮助。书中除了阐述语言国情调查的一些必要的理论概念外，还提供一些如何做好语言国情调查的具体做法。
章节目录
封面
目录
内容简介
扉页
版权信息
《语言国情调查概论》编委会
导言
第一章 为什么要做语言国情调查
第一节 什么是语言国情调查
第二节 语言国情调查的理论意义和应用价值
一 语言国情调查的理论意义
二 语言国情调查的应用价值
第三节 我国现代化进程中的语言生活
一 我国的语言国情概况
二 现代化进程中我国语言生活的新特点
三 现代化进程中语言国情调查的重要性和紧迫性
第四节 语言国情调查的历史回顾
一 语言国情调查的萌芽：20世纪50年代语言大调查
二 语言国情调查的发展：《中国语言地图集》和20世纪80年代民族语言使用情况调查
三 语言国情调查的全面开展：近二十年来的语言国情调查
四 港澳台地区的语言使用情况调查
第二章 语言国情调查的主要内容
第一节 语言使用状况调查
一 概述
二 案例
第二节 语言关系调查
一 强势语言与弱势语言
二 语言竞争与语言和谐
三 语言接触与语言演变
第三节 语言结构特点调查
一 概述
二 案例
第四节 语言社会背景调查
一 概述
二 案例
第三章 语言国情调查的方法
第一节 多学科的调查方法
一 语言学的方法
二 社会学的方法
三 人类学的方法——田野调查法
第二节 几种调查方法
一 穷尽式调查
二 抽样式调查
三 观察法
第三节 语言国情调查的过程
一 调查前的准备工作
二 成立调查组
三 调查组成员的培训
四 调查过程
五 材料的整理及保存
第四章 语言功能调查法（上）
第一节 怎样选点
一 选点的原则与类型
二 选点的大小
三 选点的数量
第二节 语言能力调查及测试
一 语言能力的评判标准
二 语言能力调查的内容
三 母语能力调查及测试
四 兼用语能力调查及测试
第三节 母语和兼用语的关系
一 功能互补
二 矛盾竞争
第五章 语言功能调查法（下）
第一节 《语言使用情况入户普查表》的设计与填写
一 《语言使用情况入户普查表》的设计
二 《语言使用情况入户普查表》的填写
第二节 《母语水平400词测试表》的设计与填写
一 《母语水平400词测试表》的设计
二 《母语水平400词测试表》的填写
第三节 《家庭内部语言使用情况调查表》的设计与填写
一 《家庭内部语言使用情况调查表》的设计
二 《家庭内部语言使用情况调查表》的填写
第四节 《不同场合语言使用情况调查表》的设计与填写
一 《不同场合语言使用情况调查表》的设计
二 《不同场合语言使用情况调查表》的填写
第五节 《语言态度调查问卷》的设计与填写
第六章 语言结构调查法
第一节 语言结构调查的价值
一 语言结构调查具有必要性
二 语言结构调查具有紧迫性
第二节 语言结构调查的主要内容
一 已有一定研究成果的语言
二 尚无或缺乏研究成果的语言
三 语言结构调查中若干需要注意的问题
第七章 怎样做跨境语言的国情调查
第一节 我国跨境语言状况
第二节 跨境语言调查研究的价值和意义
一 应用价值
二 方法论价值
三 跨境语言研究的理论意义
第三节 跨境语言调查研究的主要内容
一 调查研究跨境语言的国情
二 调查研究语言之间的关系
三 预测跨境语言使用演变的趋势
第四节 跨境语言调查研究的方法
一 跨境语言调查研究的阶段
二 跨境语言调查中要注意的几点
第八章 怎样做语言保护调查
第一节 语言保护是怎样提出的
一 中国的语言文字政策
二 语言保护的意义
第二节 语言保护等级划分及应对措施
一 语言保护等级划分的标准
二 语言保护等级类型
三 语言保护的应对措施
第三节 语言保护调查研究的内容和具体实施
一 语言保护要面对的几个关系
二 语言保护调查研究涉及的内容
三 语言保护调查研究的具体实施——以中国语言资源保护工程为例
第九章 怎样做双语问题的调查
第一节 双语的概念及其调查的重要性
第二节 民族地区双语的复杂性及类型
一 根据兼用什么语言划分类型
二 根据使用的熟练程度划分类型
三 根据是否兼通文字划分类型
四 根据兼用的范围划分类型
第三节 怎样在语言国情调查中做双语调查
一 双语调查报告主要内容
二 双语个案调查的实例分析
第十章 语言国情调查中现代化手段的运用
第一节 实验语音学对语言国情调查的意义
第二节 怎样通过语音实验保存记录语料
一 录音器材
二 准备工作
三 录音软件
四 录音参数
五 录音方法
六 录音文件
第三节 语音实验如何切实有效地为记音工作服务
一 声调
二 元音
三 辅音
四 喉塞音
五 其他
第四节 语言研究与统计方法
一 语言研究为什么需要统计学
二 表和图
三 样本估计
第十一章 语言国情调查者应具备的素质
第一节 心理素质
一 对语言国情调查要有浓厚的兴趣
二 愿意到第一线做田野调查
三 具有亲和力，能和当地老乡打成一片
第二节 业务素质
一 具有较扎实的语言学理论知识
二 具有过硬的语言调查技能
附录
参考文献
后记
主编简介
语言国情调查概论是2017年由中国社会科学出版社出版,作者戴庆厦。
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