中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊，2019年春之卷。
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中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊，2018年春之卷。
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1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真，即以学生为本，让语文学习回归其内在规律，在语文学习中启迪灵性，追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，
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本书是通过汇编杨福绵的汉藏语同源词进行汉藏语比较研究的一部著作。本书以学者论著为研究对象，对其汉藏语比较研究的成果进行梳理，将学者们提出的汉藏语同源词进行全面系统的总结，力图概括规律或提出问题与意见。本书主要通过对杨福绵的关于汉藏语同源词的重要论文进行翻译整理归类，把其中出现的兼具汉语和藏语同源词的词项归纳为杨福绵汉藏语同源词表，对杨福绵汉藏语同源词在音韵上的对应体系和规律进行系统总结，以期为古汉
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中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊，2016年春之卷。
