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护理学专业专升本使用护理心理学教材。
内容简介
全国高等学历继续教育教材护理学专业（专升本）《护理心理学》（第3版）的第四轮修订，是为了适应新时期我国高等学校护理学类专业专科起点本科学历教育的需要，经第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会审定而出版的国家卫生健康委员会“十三五”规划教材。
本书根据专升本教育培养实用型人才的目标和专升本学生的特点，按“新、精、深”的原则，在尽量避免与专科教材不必要重复的同时，精选教学内容，根据临床护理工作实际需要，力图使学生提高护理心理学理论水平和临床实践技能，更好地为临床服务，同时维护和提高护士自身的心理健康水平。
全书共分为十章，分别介绍护理心理学基础知识和基础理论、应激与心身疾病、临床心理评估与心理干预、病人心理、临床心理护理实践、护士心理、护患关系与护患沟通等内容。
本书内容力求体现以健康为中心的护理学科特点，使学生体会并掌握生理-心理-社会医学模式下临床护理模式，使其成为新形势下适应社会发展需要和人民群众健康需求的复合型临床护理人才。
作者简介
编者史宝欣，现任天津医科大学临终关怀研究中心主任，中国生命关怀协会常务理事、教育与培训专业委员会副主任委员兼秘书长、老年护理与临终关怀专业委员会副主任委员，中国心理卫生协会临终关怀专业委员会委员兼常务副秘书长，中国心理学会法制心理专业委员会委员。从1988年开始从事临终关怀领域的教学、科研和临床工作，是我国临终关怀事业的早期开拓者之一。
曾主编和参编教育部、卫生部本科教材15部，中标教育部“十一五”规划教材2部。发表临终关怀相关领域学术论文33篇，出版专著5部。
章节目录
版权信息
纸质版编者名单
全国高等学历继续教育规划教材临床医学专业（专科起点升本科）第四轮修订说明
全国高等学历继续教育规划教材临床医学专业（专科起点升本科）第四轮教材目录
第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
前言
第一章 绪论
第一节 护理心理学概述
第二节 护理心理学研究对象和研究方法
第三节 护理心理学发展历程
学习小结
复习参考题
第二章 心理学基础
第一节 心理的实质
第二节 心理过程
第三节 个性与人格
学习小结
复习参考题
第三章 应激与健康
第一节 应激概述
第二节 应激的心理中介机制
第三节 心身疾病
学习小结
复习参考题
第四章 临床心理评估
第一节 临床心理评估概述
第二节 常用临床心理评估方法
第三节 心理测验
第四节 心理卫生评定量表
学习小结
复习参考题
第五章 临床心理干预
第一节 临床心理干预概述
第二节 临床心理干预技术
第三节 其他心理理论与干预技术
学习小结
复习参考题
第六章 病人心理
第一节 病人与病人角色
第二节 病人心理需要与心理反应
第三节 住院病人及家属的心理护理需求及影响因素
第四节 病人与家庭
学习小结
复习参考题
第七章 临床心理护理概论
第一节 临床心理护理概述
第二节 心理护理的要素和作用
第三节 临床心理护理程序
学习小结
复习参考题
第八章 临床心理护理实践
第一节 特殊病人心理护理
第二节 一般病人心理护理
学习小结
复习参考题
第九章 护士心理
第一节 护士角色人格
第二节 护士职业心理素质养成与自我管理
第三节 护士心理健康
学习小结
复习参考题
第十章 护患关系与护患沟通
第一节 护患关系
第二节 护患沟通
第三节 护患冲突
学习小结
复习参考题
参考文献
护理心理学（第3版）（全国高等学历继续教育“十三五”（护理专升本）规划教材）是2018年由人民卫生出版社出版,作者史宝欣 主编。
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