科学练声

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本书是作者在北京大学的演讲稿,凝聚了作者在发声学领域的研究成果。

内容简介

本书系统阐明了人类嗓音表达的内在科学机制,从发声学的角度概括出系统的艺术原理和美学原理,揭示出艺术的本质及其人类审美的根源。

作者简介

作者甄立夫,著名男高音、朗诵艺术家、演讲家、发声学专家。

章节目录

版权信息

自序

导引

第一讲 一点必要的声学常识

一 声音

二 声音的高低与强弱

三 人的听觉域限

四 声音的构成

第二讲 人的嗓音

一 人体的发声器官

二 共鸣腔的开发和利用

三 人体共鸣器的特点

第三讲 嗓音的分类

一 言语声

二 歌唱声

三 自然声

第四讲 人生来就会发声

第五讲 表达

第六讲 科学练声概述

一 练声的科学依据

二 嗓音的审美功能

三 嗓音的表现力与感染力

第七讲 发声心理学

一 问题的提出

二 心灵的定位

三 感受力与感受

四 感受力的开发与培养

五 心灵定位的意义

六 心灵的深度感受与广度感受

七 心灵的时间感受与空间感受

八 心灵的运动感受

九 心灵的色彩感受

十 心灵的通感

十一 心灵的嗅觉与味觉感受

十二 心灵的空间

十三 心扉的状态

十四 正确的呼吸状态

十五 内听觉与外听觉

十六 多维记忆系统

十七 心灵生活

十八 心灵的审美职能

十九 心灵与脑的关系

第八讲 嗓音的审美

一 真实自然生动

二 舒展

三 艺术之为艺术的信息

四 响亮饱满圆润

五 秩序平衡协调

六 完美

七 风格

八 三大审美逻辑

九 感觉的审美

第九讲 基础练声

一 正确的呼吸方法

二 传统的呼吸方法

三 正确的发声状态

四 音域的开发

五 气息支点

六 共鸣腔的运用

七 哼鼻音的方法

八 吊嗓子

九 口齿磨炼

第十讲 不同层次内涵的表达

一 声母的表达

二 韵母的表达

三 声调的表达

四 标准字音的表达

五 字义词义的表达

六 语意的表达

七 艺术表达

第十一讲 朗诵

一 朗读与朗诵

二 朗诵的形式分类

三 朗诵与语意表达

四 自我表达的两种真实性

第十二讲 歌唱

一 说是唱的基础

二 打哈欠的方法

三 真声与假声

四 用内听觉歌唱

五 歌唱的专业练声

六 三种歌唱方法的用声特点

七 独唱与合唱的用声区别

结束语

科学练声是2005年由中国传媒大学出版社出版,作者甄立夫。

得书感谢您对《科学练声》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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