整个世界都是教室:“宽课堂”的品格与态度

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编辑推荐

这是一线教师追求教学变革,展示自我教学主张的实战丛书。

内容简介

本书由海口市第一中学教导主任,海南省思想政治课名师艾瑞堂写作。笔者在书中阐述自己在课程变革中,对课堂教学方式转变的主张。作者提出宽课堂的概念,认为在转变的教学方式下,学生是学习的主体,宽容学生的想法,激起学生自主学习的能力是教师的任务。因此,在课堂上,作者大胆改革,在教学小组的编排,教师的授课方式上做出改变,本书以案例结合的方式,详细论述了这一新的课堂教学方式。

作者简介

作者杨四耕,曾在小学、初中、高中任教十余年,后求学于华东师范大学教育学系,现任职于上海市教育科学研究院。专攻学校教育哲学、学校整体课程规划以及高效教学经验的提炼,创立了“一页纸教学法”,一批实验学校因此而改变。

章节目录

版权信息

写在前面

前言

第一章 宽容:每一个孩子都不一样

一、接纳学生的个性化见解

二、宽容和善待“错误”

三、适合学生的课堂教学

第二章 宽广:整个世界都是课堂

一、走向宽广世界的课堂

二、走进生活的综合实践活动

三、面向学生未来开发课程

第三章 宽松:每一条意见都值得尊重

一、用真爱照亮每一个学生的心灵

二、建立平等、民主、宽容的师生关系

三、鼓励学生自由地表达自己的见解

第四章 宽心:直抵灵魂深处的课堂

一、向孩子学习

二、做孩子心灵的朋友

三、自由地释放心灵

四、直抵灵魂的诗笺

五、让美栖息灵魂深处

第五章 宽厚:内蕴的文化力量

一、用文化滋养课堂

二、做一个宽厚的教师

三、让课堂“宽”起来

后记

整个世界都是教室:“宽课堂”的品格与态度是2016年由华东师范大学出版社出版,作者杨四耕。

得书感谢您对《整个世界都是教室:“宽课堂”的品格与态度》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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