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本书研究上海评弹团(1951-1960年),分析组织结构、文化、人力资源、实践及权术视角探讨时代特征及江南社会变迁。
内容简介
本书以评弹界首个公营评弹团(上海评弹团)为研究对象,以该团成立的1951年至上海评弹界组织化完成的1960年为研究时限,通过架构评弹组织视角的理论,以解剖麻雀的方式——“从小处入手,以小见大”,来研究该阶段的时代特征以及江南社会的变迁史。
章节目录
版权信息
分序
绪论
第一章 抉择:由单干到集体
一 中华人民共和国成立前行业组织的变迁
二 集体组织的初期试验
(一)彷徨选择:创新与守旧
(二)典型垂范:创办评弹团
(三)曲折发展:扩容与危机
三 集体组织的全面完成
(一)党与艺人的共和
(二)整顿思想与种植“试验田”
(三)评弹界的“大跃进”
第二章 宣教:书目的整旧创新
一 传统书目与“斩尾巴”运动
(一)传统书目的余晖与艺人的前进
(二)“斩尾巴”运动始末
二 新书的编创与中篇评弹的崛起
(一)内容与形式的革新
(二)中篇评弹的伊始与成就
三 “推陈出新”与传统书目的“去毒化”
(一)存与删:整改的始末缘由
(二)得与失:影响的良莠不齐
四 反右运动与新编作品的“政治化”
(一)评弹界的反右运动
(二)描写评弹艺人的首部中篇
第三章 生活:收入的固定化
一 20世纪50年代前、中期拆账制度的变迁
(一)传统拆账制度的延续
(二)传统拆账制度的调控
二 工资制度的形成:试行与隐患
(一)工资草创与生活艰辛
(二)评级评薪与危机萌发
三 工资制度的调整与改革:缓和与再现
(一)调整:增津贴与分红利
(二)改革:艺人收入自理制度
四 工资制度的推广:调低与固化
(一)整风运动与新拆账制度
(二)区级团的固定工资
第四章 传承:育才机制的构建
一 传统社会艺人的技艺传承
(一)拜师、习艺与出道
(二)四类艺徒面面观
二 集体教学的开启:戏校评弹班的教育实践
(一)戏校评弹班的创立与评弹青年队的组建
(二)上海市戏剧青年汇报演出
三 集体教学的改革:评弹学馆的培训模式
(一)授徒机制的重启与推行
(二)评弹学馆的技艺传授与实习活动
第五章 选拔:艺术性与政治性的转换
一 发轫:春节戏曲竞赛
(一)全面剧改的基础
(二)时事政治的迎合
二 承继:国营剧团的示范
(一)服务对象的确立
(二)活动区域的限定
(三)演出时间的规划
三 升级:上海市曲艺会演
(一)突出政治性
(二)组织化保障
结论
参考文献
后记
盛衰之间:上海评弹界的组织化(1951—1960)是2017年由商务印书馆出版,作者王亮。
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