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上海书法家协会抖音：5十名书法名家访谈，12类话题，约20段每类，可读性高。
内容简介
上海市书法家协会抖音号自成立以来，两年时间粉丝数突破10万人，其中视频内容以书法名家访谈为主，大多视频都有较高阅读量及点赞数。本书根据上海市书法家协会对书法家采访内容的文字稿整理而成，内容包含近五十位当代书法名家访谈内容，按本体、源流、审美、气格、古今、临创、技法、碑帖、篆刻、修养、教育、追忆分为十二类，每类集不同书家之论述，每类有约20段采访内容，每段约300——500字。本书集诸多书家之观点，具有可读性。
章节目录
版权信息
前言
1 本体
书法生命体
写字与书法的界限
从字到写的转变
围绕一个核心展开
疏可走马，密不透风
纵横有象：“中心点”与“站立感”
书法中的“怒”与“渴”
笔尖、笔肚、笔根
从碑刻中体会墨迹笔法
百岁老人的力量感
四个奋斗目标
百米赛跑中的时间差
保持锐气
学好书法的方法是什么？
开拓眼界，提升认知
名要取之乎上，利要不愧于心
学习书法不搞“单打一”
学习书法要“广涉而约取”
找到自己的历史坐标
2 源流
字体与书体的区别
字体的演变
隶书的兴衰
隶书的演变
汉隶的误读
草书的祖师爷
魏碑的四种形式
书写材料的演变
先通篆再习隶
为什么说唐碑是书法入门的首选？
感性与理性
草书和草法
于右任的“标准草书”
3 审美
从书写者的角度出发
书法的结构美
书法的章法美
明确审美取向
造型与节奏
书法审美标准是什么？
大众以及大众审美的特点
书法史的变迁与大众的关系
雅与俗
大俗大雅，大雅大俗
“清”“雅”与“浊”“俗”
书法审美及“屋漏痕”
江湖书法家
反对江湖气
新的课题
4 气格
“望气”术
气氛渲染、画面感与飘逸感
识势、审势、取势、用势
金边银角
剑走偏锋
书法完整性的反思
习隶可得大气象
虚幻意识
规模性的放大
原发性的冲动
才、胆、识、力、趣
追求和谐
风格要自然形成
什么是真正的风格？
自然风格
为何称王字？
唐代文学与书法的风格并行
创造有历史价值的书风
格调高于技法
5 古今
书法的时代特征
书法的时代性
时代的学术巨人
走进书斋
当代书法篆刻的大环境是怎样的？
书法的良性发展要注意哪些问题？
意与法、形与神
展厅中的交互感染性
自在创作，少量办展
寻找新的可能性
展览内容的基调
先成为阅读的艺术
从文人到艺术家
入古出新
风物长宜放眼量
打破近亲繁殖
从笔法到空间之法
书写的现代空间
要有空间意识
丑书的两种类型
越现代、越纯粹
6 临创
择帖需价值认同
与随和、趣味相投的人交朋友
字帖版本的选择
农村包围城市
临摹指要
临帖要建立根据地
精准临摹
临帖亦重书写性
读帖首重造型
一超直入如来地
意在笔先
顿悟和渐修
咖啡佐料不加醋
学书两径
书法创作三因素
认知对创作的影响
梳理规律，驾驭规律
“隶”尽沧桑，“书”心不悔
去羲之化
写好唐碑的三条标准
走进去，走出来
浅谈“无意于佳乃佳”
保持创作状态
技法之外，就是性情
滋养气格
7 技法
先沉着，后痛快
点画的四个动作
戗、绞、揉
盘活小楷
小篆和大篆的线条
怎样写好楷书？
从《始平公造像记》学什么？
怀素《自叙帖》
《祭侄文稿》的三种矛盾展现
《祭侄文稿》的章法如何表现？
米芾大字书写的方法和启示是什么？
米芾书法中的“形”与“势”
黄庭坚在扩大字形上的思考和创新是什么？
如何领悟黄庭坚书法的真谛？
黄庭坚书法中的“逆势衔接”
如何把握黄庭坚的书写速度？
黄庭坚晚年书写的状态是什么样的？
变化之极的黄庭坚
8 碑帖
《韭花帖》蕴藏的历史文化密码
由《韭花帖》内容引发的故事
《韭花帖》中的美食
“江东步兵”张翰
《张翰帖》中的美食
《中秋帖》的前世今生
《山预帖》中的美食
法帖中的糟姜和奶酪
法帖中的另类美食—苦笋
王羲之的小果园
《中山松醪赋》：松节酒的制法与功效
神仙级的吃货苏东坡
《石鼓文·汧殹》中的人间美味
《冷淘帖》：传续千年的宫廷夏令美食
《惠柑帖》中柑橘的另类吃法
《上问台闳尊眷帖》：闽中鲜食最珍者
《食鱼帖》《发愿文》：食素的戒规和誓愿
《盐井帖》：人类共同的美味
《花气熏人帖》背后的趣事
珍贵的金文拓片
鉴定碑帖的三个方面
鼎文拓本中的未剔本和剔后本
碑帖中的铲底本和未铲底本
一套房子换半块砖
文人的朋友圈（金石拓片背后的故事）
有钱人家什么样？
于右任拓“莫高窟”
古鼎幽兰
金石家的创新探索
向古人学习尊师长敬友朋
吴昌硕的梅花情结
海派金石书画的领袖人物—吴湖帆
9 篆刻
中国印文化的形成
中国印章使用方式的转变
石章时代和篆刻群体的生成
什么是篆刻中的雅逸文化？
怎样学习篆刻技法中的刀法？
怎样正确掌握篆刻的章法与字法？
篆刻初学者应该选择刻什么印？
怎样统一印面文字与边款文字？
篆刻正确的临摹与创作
篆刻审美及刀法
艺术中的特别“偶像”观
刻苦与天赋
“坐、练、卧、行”的工作方式
什么是“打通马蜂窝”？
如何平衡传承与创新？
表扬与批评的重要性
怎样正确学习与创作篆刻？
怎样提高书法和篆刻的创作能力？
如何进行篆刻临习？
从实临到意临
多刻备选
篆刻钤印小妙招
选择性地保留瑕疵
如何正确用刻刀？
灯光冻对中国篆刻史的贡献
篆刻中的“源”与“流”
人为烂铜印
创作用印和收藏用印
中国传统的印谱有哪几种？
中国传统印谱的作用
10 修养
书法的语境
书格即人格
“字内功”与“字外功”
传统文化与书法的关系
书法传统的两种精神
传统哲学如何影响书法？
书法与儒释道的关系
儒道释思想对书法有什么影响？
道家思想对中国书法的影响
学书须是无一笔无来历
我们现在学书法还要兼善诗书画印吗？
学习书法理论究竟有何益处？
书法评论家应该具备哪些素质？
书法学术论文要注意哪些？
书法研究对书法创作的帮助
书法学术研究对个人发展的重要性
书法学术文章应该怎样选题？
书法与做人
书画乃双胞
道是技、艺的升华
京剧与书法
书法与健康、养生的关系
书法与音乐的共通性
11 教育
书法教育的体系
成人与成才
先学写字，再学书法
各年龄段书法培养的区别
年轻人学书法需要注意什么？
师承与学院教育
“明师”的素质
书法的“开口奶”
青少年临帖的重要性
学习书法兴趣是很重要的
书法教育的专业性问题
高校书法专业的培养和就业
学院书法教育的利与弊
院校书法教育优缺点
中国书法的复兴之地—上海市书法家协会的成立与发展
具有历史意义的重要时刻
上海书协早期的工作
谢稚柳任书协主席时书协的发展
青年宫书法班
青少年书法展
青少年书法教育的思考
掀起年轻人爱好书法的热潮
书法工作者应具备的四个特征
上海书协专业教育的发展
上海书协考级
书协入会条件的严苛与多样
对书协未来发展的三点建议
上海书协对书法创作的作用
上海书协的书法普及工作
中老年人学书法应该注意什么？
上海市女书法家联谊会成立的背景
日本书法与中国书法的区别
与日本的书法交流活动
12 追忆
沈尹默对书法的传承与发展
林散之是怎样学习书法的？
林散之的用墨法
沙孟海的学书之路
沙孟海学习书法的三个方法
沙孟海如何看待碑帖之争？
胡问遂：“书不惊人死不休”
胡问遂：海伦路504号的故事
胡问遂：投身抗战临帖不辍
你不要学我的字
胡问遂是如何教授书法的？
周慧珺：我的学书历程
书语录：当代书法名家谈艺是2023年由上海书画出版社出版,作者上海市书法家协会编。
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