本书是写给孩子看的散文集，本书中的文章，有写孩子喜欢看的安徒生的文章，然后在此基础上展开艺术加工的，比如《丑小鸭复仇版》《皇帝的新装与旅游业》；有描写孩子生活习惯的，如《练习爬行》《跟谁学谁》，讲述了孩子养成良好生活习惯的重要性；有描写孩子教育问题的，如《用汉语治病》强调了汉语在孩子教育中的重要性，《念书人》强调了学习是每个孩子必不可少的成长过程，《语文组》描写了学习语文方法的重要性等。本书通篇的
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本书分为上下两个部分。第一部分为本书主题内容，研究美国文学批评，由六篇论文组成，前两篇回顾19世纪到20世纪上半叶美国文学批评的历程，后四篇则从亚裔视角分析当代美国文学批评。第二部分着重论述英语学科为何、如何顺应文学研究的需要进行转型。
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本书运用心理学、社会学和叙事学的相关批评理论与方法，对石黑一雄迄今为止出版的7部长篇小说进行研读，分析小说人物身上表现出的身份焦虑以及不同模式的身份认同，探究其小说中的身份问题，以此观照石黑一雄本人的身份观，为国内外学者深刻理解石黑一雄本人及其小说的文化内涵和当代意义提供参考。
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本书收入小品文26篇、书话评传9篇、序文4篇、书信41通、译文12篇。梁遇春的文学成就主要是写作英国随笔风格的散文小品，擅长表达充满个性特点的社会人生体验，提供一种“絮语”式议论美文。他散文的数量不多，却多为可以传世的精品，在“五四”之后独树一帜。胡适认为他是“一个极有文学兴趣与天才的少年作家”。
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本书内容以集中集的形式分为短简、猫、众生相三类。每一篇短简都体现出对纯洁爱情的渴望，对所爱人的执着，失去爱时的失落。
