边做边学物联网技术

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编辑推荐

物联网概念全面解析,理论实例相结合。

内容简介

本书采用了与基于知识点结构的传统课程架构不同的架构,遵循先局部后整体、先具体后抽象的认知特点,力求建立以项目为核心,以兴趣为导向的课程教学模式,倡导“先做后学、边做边学”的体验式教学方式。全书通过体验物联网关键技术、感知物联网所引发的IT浪潮、感受物联网行业应用这3个基本篇章来深化学生对物联网的认知,引发其兴趣,促使其快速入门;通过认知物联网相关企业和高校、创新实践这2个拓展篇章来增强学生的选择意识和创新能力,勾勒职业发展蓝图,为后续的学习和工作做好铺垫。

本书可用于职业院校物联网应用技术专业学生的入门导论课程和信息技术类相关专业的选修课程,也可作为其他专业选修课程的教材和物联网科普读物。

章节目录

封面

扉页

版权信息

目录

内容提要

前言

第一篇 体验物联网关键技术

项目一 体验传感器技术

项目目标

知识准备

项目实施

任务1 制作楼道人体感应灯

任务2 设计光控路灯

任务3 制作环境检测报警器

任务4 实现红外测距功能

知识扩展:传感器

扩展阅读

项目小结

项目二 体验条形码识别技术

项目目标

项目实施

任务1 体验一维条码技术

任务2 识读与生成二维码

任务3 设计制作个性二维码

知识拓展:条码识别技术

扩展阅读

项目小结

项目三 体验RFID技术

项目目标

项目实施

任务1 手工制作RFID标签

任务2 识读各类RFID标签

知识拓展:RFID组成与原理

扩展阅读

项目小结

综合评价

第二篇 感知物联网所引发的IT浪潮

项目一 认识物联网

项目目标

项目实施

任务1 行业说物联网

任务2 专家说物联网

任务3 教师说物联网

知识拓展:物联网的演化与智慧地球

扩展阅读

项目小结

项目二 感受物联网

项目目标

项目实施

任务1 寻找校园里的物联网应用

任务2 寻觅小区里的物联网应用

任务3 寻访图书馆里的物联网应用

扩展阅读

项目小结

项目三 展望物联网

项目目标

项目实施

任务1 设想未来的生活

任务2 展望物联网背景下的未来教育

任务3 用数据说话

扩展阅读

项目小结

综合评价

第三篇 感受物联网行业应用

项目一 感受智能家居应用

项目目标

项目实施

任务1 体验智能家居应用

任务2 体验智能插座

任务3 安装智能窗帘

扩展知识:智能家居的诞生与特点

扩展阅读

项目小结

项目二 感受智能农业应用

项目目标

项目实施

任务1 体验智能农业应用

任务2 实现水产养殖场水温自动控制功能

知识拓展:智能农业应用

扩展阅读

项目小结

项目三 感受智能医疗应用

项目目标

项目实施

任务1 体验远程健康监护应用

任务2 实例:温州“智慧医疗”手机挂号平台上线

扩展阅读

项目小结

综合评价

第四篇 认知物联网相关企业和高校

项目一 认识物联网知名企业

项目目标

项目实施

任务1 走进“新大陆”

任务2 携手企想——企航职业教育的梦想

知识扩展:巨头企业涉足物联网

扩展阅读

项目小结

项目二 认知高校物联网专业

项目目标

项目实施

任务1 了解本科院校物联网专业

任务2 了解高职院校物联网专业

扩展阅读

项目小结

综合评价

第五篇 创新实践

项目一 爱上树莓派

项目目标

知识准备

项目实施

任务1 连接使用树莓派

任务2 让树莓派占领客厅

任务3 与树莓派沟通顺畅

知识扩展:树莓派DIY作品欣赏

扩展阅读

项目小结

项目二 玩转Android App

项目目标

知识准备

项目实施

任务1 熟悉App Inventor2三大作业面

任务2 制作音乐播放器

知识扩展:创意APPS欣赏

扩展阅读

项目小结

项目三 DIY PVCBOT

项目目标

知识准备

项目实施

任务1 动手制作PVCBOT——电子手工焊接技术

任务2 动手制作PVCBOT——暴走臭虫

知识扩展:PVCBOT作品欣赏

扩展阅读

项目小结

综合评价

附录 本教材使用的设备、配件和材料参考

边做边学物联网技术是2016年由人民邮电出版社出版,作者王恒心。

得书感谢您对《边做边学物联网技术》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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