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充分调动学生主动性学习，让教师知道教什么，让学生知道学什么。
内容简介
教师如何保证学生们学到了他们应该真正学到的知识？在本书中，道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授向我们阐释了许多方法，让各学科、各年级的教师都能够向学生清楚传达每节课的学习目的。
《带着目的教与学》围绕“学习目的”展开，从教学设计到学习效果评估，以“学习目的”为核心的教育理念和教学方法在书中都有详细的阐释，为教师提供了循序渐进的教学指导，并配有生动的实例加以说明。教师也可借鉴书中的教学模板，将其应用到自己的教学中。
教育的目的，不仅是简单地教给知识，而是引导学生进行深度学习。
作者简介
作者道格拉斯·费舍，圣地亚哥州立大学教育学院语言与读写教育教授，加州读书名人堂的会员，曾获国际读书协会卓越读写奖、全国英语教师委员会优秀写作耕耘奖和美国大学协会克里斯塔·麦考利夫卓越教师奖。
章节目录
版权信息
致谢
第1章 向学生清楚传达学习目的
第2章 如何打造学习目的
第3章 学习目的中的内容和语言
第4章 用目的连接学习与生活
第5章 学习目的创造学习动力
第6章 学习目的产生学习效果
第7章 用学习目的验证学习效果
关于作者
思维导图
带着目的教与学是2022年由中国青年出版社·中青文出版,作者[美] 南希·弗雷。
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