中国特色社会主义制度体系研究

中国特色社会主义制度体系研究

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

因版权原因待上架

编辑推荐

强调中国特色社会主义制度体系研究的整体性与创新性。

内容简介

书稿强调和凸显中国特色社会主义制度的“体系”性。“中国特色社会主义制度”本身就是一个全新的论断,而将其作为一个“体系”,并运用系统论等方法进行研究,无疑具有更高的创新度。第二,对中国特色社会主义制度体系进行“整体性”研究。过去的研究基本都是某一方面具体制度的研究,“整体性”研究是对过去研究的深化,也希望对以后的系统研究提供启示。

章节目录

封面

书名页

版权页

内容简介

作者简介

目录

绪论

第一章 中国特色社会主义制度体系的形成条件

第一节 理论基础:马克思主义经典作家的思想

第二节 历史基础:中国革命和建设的实践

第三节 现实凭依:中国改革开放的实践

第四节 国际因素:苏联和西方制度的鉴戒

第二章 中国特色社会主义制度体系的形成发展

第一节 萌芽之一:土地革命时期苏区的探索

第二节 萌芽之二:抗日战争时期根据地的探索

第三节 萌芽之三:解放战争时期根据地的探索

第四节 奠基:新中国成立后的探索

第五节 形成:改革开放时期的探索

第三章 中国特色社会主义制度体系的理论建构

第一节 邓小平的中国特色社会主义制度体系思想

第二节 江泽民的中国特色社会主义制度体系思想

第三节 胡锦涛的中国特色社会主义制度体系思想

第四节 习近平关于中国特色社会主义制度体系的重要论述

第四章 中国特色社会主义制度体系的主要内容

第一节 中国特色社会主义政治制度体系

第二节 中国特色社会主义经济制度体系

第三节 中国特色社会主义文化制度体系

第四节 中国特色社会主义社会制度体系

第五节 中国特色社会主义生态文明制度体系

第六节 中国特色社会主义党的建设制度体系

第五章 中国特色社会主义制度体系的基本特征和基本经验

第一节 中国特色社会主义制度体系的人民性

第二节 中国特色社会主义制度体系的时代性

第三节 中国特色社会主义制度体系的开放性

第四节 中国特色社会主义制度体系的渐进性

第五节 中国特色社会主义制度体系的有效性

第六节 中国特色社会主义制度体系的基本经验

第六章 中国特色社会主义制度体系的制度优势和历史意义

第一节 中国特色社会主义制度体系的本质优势

第二节 中国特色社会主义制度体系的比较优势——与巴黎公社的比较

第三节 中国特色社会主义制度体系的比较优势——与苏联模式的比较

第四节 中国特色社会主义制度体系的比较优势——与西方模式的比较

第五节 中国特色社会主义制度体系的比较优势——与北欧模式的比较

第六节 中国特色社会主义制度体系的历史意义

余论

主要参考文献

后记

中国特色社会主义制度体系研究是2019年由中国社会科学出版社出版,作者秦正为。

得书感谢您对《中国特色社会主义制度体系研究》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

购买这本书

你可能喜欢
哲学观研究 电子书
本书论述了哲学观与世界观、黑格尔的哲学观、马克思的哲学观、哲学观与现代哲学、当代中国的哲学观念变革、哲学观与哲学研究以及哲学观与哲学教育等七个问题,揭示了哲学的特殊的理论性质和独特的社会功能,展现了哲学发展的自我批判的活力和永不枯竭的理论空间。
庐山慧远教团研究 电子书
庐山慧远教团是指东晋时期以慧远为中心,在庐山建立的一个佛教修行团体。慧远教团时期,是中国佛教由都市佛教向山林佛教转型的时期。庐山教团在中国佛教山林化进程中具有重要地位。庐山教团对佛教戒律汲汲以求,并在佛教戒律传译中做出巨大贡献,在具体实践中以富有中国特色的僧制为教团规则。与长安鸠摩罗什教团相呼应,代表了中国佛教发展的两个方向。本书对它做了比较全面和深入的介绍,颇具学术价值。
卢梭美学思想研究 电子书
“回归自然”是卢梭全部思想的核心,“自然”“自由”“情感”是理解其核心思想的关键词和经纬线,而这三者又是贯穿西方近现代思想史的重要范畴。研究卢梭的美学思想,应在由“自然”“自由”“情感”所构成的现代性问题关联域中做整体考察。本书以启蒙时代的文化及美学思潮为背景,探讨卢梭美学思想的发生发展概貌、潜在逻辑体系、主要理论范畴、现代价值阐释及局限性等问题,进而探究其对于当下美学与文化建设的正反启示。
<仪礼经传通解>研究 电子书
一部研究《仪礼经传通解》的专业学术作品。
生命意义研究 电子书
本书围绕“人的生命意义”这一主题,具体地论述了“人的生活世界”“人的精神世界”“人的文化世界”和“人的意义世界”,进而论述了“现代人的生活世界”“现代人的思维方式”“现代人的价值观念”“现代人的审美意识”和“现代人的终极关怀”,并从教育、科学、艺术、哲学、理论、心态和理想等层面,论述了“精神家园的培育”“精神家园的真理”“精神家园的陶冶”“精神家园的升华”“精神家园的支撑”“精神家园的张力”和“精