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《由内而外的电影创作：激发灵感的五把钥匙》面向电影学生和爱好者，强调独特的创作风格，帮助读者探寻创意。
内容简介
这是一本探讨电影制作创造性过程的书，借此过程，电影把创作者最初的点滴想法神秘地串联成连贯的故事、人物、影像以及声音。作为电影制作人和南加州大学电影学院的老师，我们热爱电影，着迷于电影制作的种种挑战（本书以“film”一词来泛指所有基于讲故事的活动影像媒体）。我们被那些独特新鲜的、层次丰富的、原汁原味的电影所吸引，它们带有鲜明的作者风格，并且这种风格在很大程度上影响着观众。这些作品与当今影视产业流水线上生产的电影截然不同，后者充斥着陈词滥调的人物和感情空洞的情节，语言乏味，风格缺乏创意，矫揉造作。不可避免地，《由内而外的电影创作：激发灵感的五把钥匙》被我们的艺术风格影响，主要讨论的是前者。《由内而外的电影创作：激发灵感的五把钥匙》面向电影院校的相关专业学生及电影爱好者。在教学过程中，南加州大学电影学院为学生学习电影创作提供了架构性的支持、多元的风格和方法、相互合作的环境、亲身实践的经历、导师亲自指导等优越条件。同时，我们也认识到，电影院校并非适合每一个人，很多杰出的电影制作人，包括在本书中我们采访的大多数人，从没上过电影院校。因此，不管此书被用作个人学习还是集体教学的指定参考书，我们都试图使其内容翔实，以期不断激发读者的灵感（课堂或研讨班采用此书的教师或个人学习者欲获知多的信息，请参考我们的网站：creativefilmmaking.com）。尽管《由内而外的电影创作：激发灵感的五把钥匙》的创作初衷主要是为正在学习电影制作的学生服务，但是它着重强调和阐述的几个创意方面的问题也是专业人士不断探寻的重点。我们自己也从本书中学到了很多东西，我们相信，《由内而外的电影创作：激发灵感的五把钥匙》会对所有此领域的人有所帮助。
章节目录
版权信息
编委会
文前辅文
译者序
作者的话
本书简介
电影人
第一章内省力
神秘的天性：发现你的创意领域
寻找共鸣：选择你想讲的故事
个人的世界：从个人回忆写开来
发散练习
第二章探究力
知识面：必要的人文知识储备
走出车门：观察世界
勤做功课：电影研究
发散练习
第三章直觉力
开合之间：智力与直觉的连接
梦中人：连接无意识
在书桌旁的时间与在森林中跑的时间：激发你的直觉
发散练习
第四章互动力
足够长的绳子：流动的合作
值得拥有的争论：对不同新奇想法的回应
每个人都在讲故事：构建一个创新的环境
发散练习
第五章影响力
潜流：寻找电影的灵魂
新鲜视角：观众的力量
负起责任：拥有我们创造的影像
发散练习
第六章创意练习
回归书面
观察人们
记忆中的图像
捕捉梦中的影像
从音乐中汲取灵感
图像墙
第一印象
隐形的天使
从声音开始
现实核查
“锁开了……”
走进电影
诗意的剧本
“开放的封闭”选定角色
团队建设
培养创造性的环境
表现人物关系的舞台调度
摄影机的视角
故事的构图
光与影
简化，简化，再简化
走向屏幕
随机取样
感受潜流
用配乐去讲述更深层的故事
试映问卷
最终的创作
属于你自己的隐喻
从上部电影中获益
附录：内嵌价值观调查问卷
阶级和财富
权威
冲突的协调
权力
社会和家庭关系
性表现
性别
种族和多样性
时间
背景
职业
人物和外貌
世界观和信仰体系
你自己的价值观和影片中的价值观
关于作者
由内而外的电影创作：激发灵感的五把钥匙是2016年由中国传媒大学出版社出版,作者。
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