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内容简介
《大夏书系·通向智慧的道路：教师成长的秘密书架》从“士风文脉”“教学相长”“智者慧语”“观其会通”“旧学捃摭”“域外书谭”六个部分，呈现作者多年来阅读的所思所得，既有旧学摭拾，也有好书推荐，内容充实丰富，文笔古典雅致。书中推荐的书目丰富且经典，不管是教育类的还是人文类的，皆为古今中外的一流读物。
章节目录
版权信息
青灯有味似儿时（代序）
第一部分士风文脉
国故、国故学及其他
“三百年的光明”有些什么？
士风和文脉
入世、淑世、济世的一生
一、艰难而不曲折的求学经历
二、能传之后世的“名山事业”
三、做入世、淑世、济世事业
梁实秋记师友
弘业足千秋
一、他为什么要皈依基督教
二、“引得”赢得了什么
三、日本军官为什么会向他鞠躬
四、他为什么要写《杜甫：中国最伟大的诗人》
第二部分教学相长
易简功夫，可久可大
“未晓莫妨权放过”
“条条大路通北京”
一、追根溯源谈作文之道
二、从模仿入手学作文之法
三、具体细致的写作指导
四、提倡以学生为本位教作文
以熟求通
一、内容全面而又有系统
二、 叙述简洁明了，通俗易懂
三、兼通新旧，评价公允
四、提倡以熟为本，学以致用
五、余论
“自己分上做工夫”
“人脸是对立的，但感情万不可对立”
“辅仁逸事”的启示
“导其聪明，广其见闻”
一
二
三
四
五
一本让人“受用”的好书
第三部分智者慧语
“寓意于物”还是“留意于物”
思与不思
种田和作文
考诗赋还是考策论
“欲尊而反卑之”
“文士笔尖杀贼，书生纸上谈兵”
“不解翻空，务求坐实”
“心画心声总失真”
第四部分观其会通
“登楼扶梯，虽神仙不废”
一、“身无半分钱，口数他人宝”
二、“登楼用梯，虽仙人不废”
三、“少见多怪，见橐驼谓马肿背”
“语言有模糊度”
知天下之脉络
一、纲举目张，执一驭万
二、释义精确，廓清史实
三、尊重“专家”，不废“心得”
四、肯定古人提倡“力学”
穷其原委，观其会通
一、中国的汉字究竟是谁造的？
二、哪一种文字是最早出现的？
三、汉字的发展完备
四、早期汉字形体结构的特质及其衍变的几种大致的规律
五、文字的淘汰
趣味和趣味的养成
“挽弓力大，琢玉功深”
一
二
三
第五部分旧学捃摭
应试诗、试律诗、试帖诗
一、关于“试律诗”和“试帖诗”
二、关于“以诗取士”的始和终
三、关于试律诗的一些基本特点
四、余论
附 清代试律诗一首
“经史时务策”
一、“策问”和“经史时务策”
二、经史时务策的考试内容
三、几点启示
殿试策论的题目、内容和写作风格
一、殿试策论的题目
二、殿试策论的内容
三、殿试的阅卷
四、殿试的意义及影响
家书抵万金
一、名人家书是一种即将失传的文化
二、名人家书里有教育子女的待人接物之道
三、名人家书里还有读书写作的经验
身教、言教和家教
郑板桥《道情》
第六部分域外书谭
捍卫记忆
一
二
三
四
“个人是神圣之物”
“现代化”和“进步性”
“整本书的阅读”和“百本名著计划”
一
二
三
和不同时代伟大头脑的对话
一、《西方世界的伟大书籍》的诞生
二、阿德勒编的专栏
三、“伟大智慧”告诉了我们什么
四、余论
蒙台梭利的当代价值
一本“第一流的教科书”
一、要创造性地运用教育心理学原理
二、教师要养成“专业思想”
三、要具体分析和对待传统的学习观点
四、不要过分看重每一次的测验成绩
五、要在课堂里维持“适度的焦虑感”
六、教师了解自我对有效教学十分重要
后记
通向智慧的道路——教师成长的秘密书架是2018年由华东师范大学出版社出版,作者赵志伟。
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