本书共六个项目，内容包括：探寻护理发展历程、塑造护理职业形象、领悟护理基本概念、学习护理相关理论、学会应用护理程序、规范护理职业防护。每个项目以任务链为主线，通过项目聚焦、任务目标、任务分解、任务实施、任务检测、项目总结，每个项目任务最后设计互动小栏目，培养学生临床思维和团队协作能力。
内容简介
本书分为组织管理模块、专业技能模块、护理教育教学模块、自我提升模块四篇。主要涉及护理领导、沟通与冲突、护理质量管理、基础护理理论、护理评估、基础护理技术强化、急危重症护理及各专科护理技术等内容。
基础护理管理人才核心能力是2013年由宁夏人民教育出版社出版,作者张琳。
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本书以临床典型案例护理评估岗位任务为基础，创设情境导入、任务目标、任务分解、任务实施、任务拓展、任务评价和情境再现七个学习环节，遵循护理评估工作过程，介绍了不同情境下护理评估的完整流程、操作要点和评价标准。
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全书主要分为八篇23章，主要包括：内科系统疾病、外科系统疾病、急诊科、重症监护病房、妇产科、儿科、手术室及肿瘤科等内容。各章学习目标明确，本着指导性、实用性、可操作性为原则，以快速提升新护士实践能力、工作胜任力为宗旨，每一章归纳为常见疾病护理、本科专业技术、急危重症抢救配合、常用药物相关知识及常用化验检查等五部分。取材合适，深度适宜。本书在写法上力求文字通俗易懂，简明扼要，突出重点。特别强调实践效
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本书为脑卒中康复护理的专业著作，主要内容包括康复护理学基础、康复护理理论背景、出院准备服务、脑卒中康复概论、常见功能障碍的康复护理、常见合发症及并发症的康复护理、脑卒中常用康复护理技术，可以作为相关专业医学生以及医生的学习材料与参考用书。
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本书共12章，内容包括：预防感染技术、生活护理、卧位与安全护理、病情观察与急救护理、安全用药与护理、老年人常见的健康问题与护理等。
