编辑推荐
小学生同步作文一课一练。趣味关卡，一学就通，写作文更轻松。
内容简介
本书旨在紧贴五年级下册语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。书中秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。
全书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键点，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。
在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。
作者简介
编者温沁园，北京大学文学硕士，曾任《中国文化报》记者、编辑，现为酷读文化总策划，青少年图书资深编辑、撰稿人。
章节目录
版权信息
第一单元
1 《古诗三首》——童真童趣最喜人
2 《祖父的园子》——营造氛围的绝妙方法
3 《月是故乡明》——通过“比一比”写出“极致”
4 《梅花魂》——捕捉情感的“高潮时刻”
第一单元 习作指南——那一刻，我长大了
第二单元
5 《草船借箭》——不疾不徐“抖包袱”
6 《景阳冈》——用“分镜头”描写精彩动作
7 《猴王出世》——有趣的对偶和排比
8 《红楼春趣》——人物众多的场景怎么写？
第二单元 习作指南——写读后感
第四单元
9 《古诗三首》——用畅想表达情怀
10 《青山处处埋忠骨》——把想象的空间留给读者
11 《军神》——易被忽略的表情和语气描写
12 《清贫》——大胆表达你的观点
第四单元 习作指南——他______了
第五单元
13 《人物描写一组》——描写人物“看人下菜碟”
14 《刷子李》——“红花”要有“绿叶”衬
第五单元 习作指南——形形色色的人
第六单元
15 《自相矛盾》——故事中不能少了矛盾冲突
16 《田忌赛马》——巧妙设计解决问题的方法
17 《跳水》——让每个人物发挥应有的作用
第六单元 习作指南——神奇的探险之旅
第七单元
18 《威尼斯的小艇》——选择介绍景物的最佳角度
19 《牧场之国》——用动态写出静美之感
20 《金字塔》——使用丰富的内容展现形式
第七单元 习作指南——中国的世界文化遗产
第八单元
21 《杨氏之子》——掌握幽默的尺度
22 《手指》——用幽默给人启示
23 《童年的发现》——“自嘲”是种高级的幽默
第八单元 习作指南——漫画的启示
语文课超有趣（作文强化篇）：五年级下册是2023年由磨铁图书出版,作者温沁园 主编。
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