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传授编程知识，训练孩子用计算思维解决问题的能力。
内容简介
本书基于循序渐进培养儿童数学核心概念和逻辑思维的培养目标，用故事情景和实物化编程游戏工具，引导孩子在角色扮演和对图形化程序指令符号的理解执行过程中，训练孩子用计算思维解决问题，使抽象枯燥的数学教育和编程教育变成生动活泼、充满童趣，又富有互动性的学习体验。
作者简介
编著者周嵬，从事青少年无线电电子科技教育、电脑机器人编程教育和科普教育工作长达二十多年，所带领的学生大多成为高新电子产业技术骨干。
先后从事福州市鼓楼科学艺术宫科技辅导员教师、安徽原创科普技术有限公司总工程师、乐探匠客少儿机器人教育机构教育总监等工作，现任福建省机器人科教协会秘书长职务，在熟知青少年认知发展规律的基础上，结合学校教育不断改进研发青少年人工智能机器人科技教育课程，为推进青少年编程教育脚踏实地努力探索，始终在教育第一线为青少年科技教育事业添砖加瓦。
章节目录
版权信息
内容提要
序
前言
编委会
预备课 我们的新朋友
第1节 初识裤兜机器人
第2节 使用裤兜机器人
第1课 像人一样的机器
第1节 聪明的机器
第2节 会数数的人工智能
第3节 锦囊妙计
第4节 听话的探探
第2课 智能方位
第1节 步数与距离
第2节 迷失的方向
第3节 我在哪里
第4节 救援迷路小车
第3课 探探出游
第1节 走格子
第2节 拐过几道弯
第3节 一步都不能错
第4节 送快递
第4课 最少指令
第1节 青蛙旅行
第2节 正方形的秘密
第3节 长方形的秘密
第4节 巡逻犬
附录1 部分“练一练”参考答案
附录2 任务地图
附录3 裤兜机器人（自动识别拼图式）套装使用说明书
附录4 裤兜机器人部分指令片功能说明
人工智能计算思维启蒙教程是2023年由人民邮电出版社出版,作者周嵬 编著。
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