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本书汇集21篇关于加拿大的媒介、文化及社会的相关科研成果。
内容简介
全书分3个部分。
第一部分是“加拿大的大众媒介”，主要介绍加拿大广播、电视、报纸、杂志、互联网等大众媒介，共6篇文章。
第二部分是“加拿大的媒介与文化”，主要介绍加拿大多元文化的形成、多元文化的特色，以及此背景下的传播学者、媒介教育、女性形象、新闻报道及面临挑战，共12篇文章。
第三部分是他“加拿大的媒介与高新技术”，介绍加拿大在高新技术条件下媒体与技术的融合，共3篇文章。
作者简介
作者蔡帼芬，中国传媒大学教授，博士生导师。中国加拿大研究会理事、学术委员，中国新闻教育学会理事。
章节目录
版权信息
PREFACE
前言
加拿大的大众媒介
加拿大的广播电视业
一、加拿大广播
二、加拿大电视
加拿大的报纸与杂志
一、加拿大报业
二、加拿大杂志业
CBC守得云开见月明
一、加拿大广播公司概况
二、加拿大广播公司的成立
三、加拿大广播公司的发展
四、加拿大广播公司的现状与未来
加拿大儿童电视方兴未艾
凸显加拿大影视文化的民族性
“连通的加拿大人”意味着什么
一
二
三
四
五
六
加拿大的媒介与文化
加拿大的多元文化和跨文化交际
一、加拿大的民族构成和多元文化状况
二、加拿大的语言状况和文化教育
三、加拿大多元文化的演变过程
四、跨文化交际
五、结束语
加拿大的传播本土化
一、加拿大的文化境遇
二、加拿大的文化本土化政策
三、成绩、问题与结论
文化上抵制 经济上认同
一、加拿大广播电视媒体受美国影响的表现
二、加拿大全力抵制美国文化“侵略”
三、加拿大广电媒体为何难以摆脱美国影响
四、争论仍在继续
加拿大大众媒体与艺术
导言
一、调查的取向
二、重要概念
三、话语实践社会学
四、文化组成
结语
麦克卢汉与媒介
一、麦克卢汉其人及主要作品
二、麦克卢汉主要理论
三、麦克卢汉的研究方法和理论渊源
四、麦克卢汉的历史功绩和对他的评价
媒体、公众与民主
一、没有公众的民主：公众何以明白现实世界
二、没有民主的公众：公众能否被媒体操纵？
三、危险依旧存在
加拿大高等教育及新闻传播教育
一、加拿大高等教育简介
二、加拿大新闻传播教育简介
加拿大媒介教育概述
一、媒介教育与媒介素养
二、加拿大媒介教育发展概述
三、加拿大媒介教育基本理念
四、加拿大媒介教育课程设置一瞥
五、加拿大媒介教育推广机构与成员
六、加拿大媒介教育成功经验及面临的问题
七、结语
加拿大媒体中的女性形象
一、加拿大报纸中的女性形象
二、加拿大杂志中的女性形象
三、加拿大电视中的女性形象
四、加拿大各界在改善媒体中女性形象中的努力
“我敢闯男更衣室”
一、加拿大女记者代表人物
二、加拿大女记者的现状
三、未来的道路
公营媒体集团的整合战略及其意义
一、加拿大广播公司公营媒体性质确立的背景
二、加拿大广播公司面临的挑战
三、作为多平台综合性媒体集团的加拿大广播公司
四、多平台综合性公营媒体集团的战略意义
加拿大媒介集团化背后危机四起
一、加拿大媒介重组的现状
二、集团化带来的弊端
三、探讨解决弊端的对策
加拿大的媒介与高新技术
加拿大新媒介的高速发展与受众分化
一、广播听众的分化
二、有线电视和卫星电视爆炸式发展
三、网络民主的极速世界
四、结论
媒体与技术走向融合之路
一、媒介与技术的融合
二、媒介融合 方兴未艾
加拿大贝尔企业全球竞争战略探析
一、积极发展战略技术，不断提高技术实力、创新实力和产品科技含量
二、以本土化为依托，用多层次技术开拓多元化国际市场
三、以传统产业为基础，有的放矢地收购传媒业，实现产业多元化
四、政府的扶植
五、合理科学利用外资，广开筹资渠道，推进国际化进程
六、重视发挥人的作用，增强组织柔性、加强培训力度
七、重视营销活动，树立良好形象
加拿大媒介与文化是2004年由中国传媒大学出版社出版,作者蔡帼芬。
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