编辑推荐
蜚声教育界的语文教师樊阳，倾尽30年时光的讲述，带领我们走入充满温情与敬意的人文世界，照亮自己，指向来路。
内容简介
本书将带我们来到世界文明恢弘的汉魏晋和西方古典时期：在屈原的《天问》声中倾听儒家士大夫的千古之问与上下求索；看司马迁如何以一部《史记》开中国史学传统，创叙事文学新纪元；看两汉对荀赋屈骚的推崇与汉赋的鼎盛；领会古诗创作的滥觞与慷慨悲凉的建安文学；伴随丝绸之路而来的佛教东传开启了新一轮经学时代；三百年的离乱孕育了后世士大夫共同的偶像：陶渊明。
与此同时的西方世界，古罗马从弹丸小国发展为横跨欧亚非的强大帝国，而基督教正在迅速传播，《圣经》的智慧泽及欧罗巴大陆……
作者简介
作者樊阳，教育部全国模范教师，上海市教书育人楷模，上海外国语大学附属双语学校语文高级教师。获得教育部全国特色教育优秀教师、首届华文领读者大奖、第二届全人教育奖、《中国教育报》“推动读书十大人物”等全国教育、文化类奖项和荣誉。著有《哪里都是杏坛》，主编《人文行走在上海》系列书籍。
章节目录
版权信息
推荐序 樊阳的教育文化长征
总序 穿越历史与融入民间
引言 汉魏晋与古典时代
东西方文明的交流
游牧民族、文明部族之间的战争与融合
民族精神危机与宗教传播
第一讲 《楚辞》与屈原
一、楚国与楚地
二、《楚辞》与九歌
绚烂瑰丽的《楚辞》
山鬼：永恒的爱情悲剧
比较中西爱情故事中的女主人公
《国殇》之殇
三、屈原的困境和痛苦
屈原生平
从《渔父》看屈原的抉择
第二讲 “儒法之困”：从屈原到韩非的死
一、解题：儒法之困
独尊儒术还是儒表法里？
屈原与韩非的异同
从思想根源理解屈原的死
二、从《天问》《招魂》看屈原之死
《招魂》，招谁的魂？
《天问》之问
中西方的“天问”比较
三、永恒追问——《离骚》
《离骚》的文学意义
四、《韩非子》和韩非之死
法、术、势
《五蠹》与韩非的死
尾声：殉真绝声，天问后人
第三讲 史家之绝唱：《史记》（上）
一、你我心中的《史记》
二、你我心中的司马迁
佞臣的谤书还是离经叛道者？
三、《魏公子列传》
人物关系和文学描写
信陵君为何要窃符救赵
四、《刺客列传》
第四讲 究天人之际：《史记》（下）
一、《史记》中人物的光彩源于何处？
二、读《项羽本纪》，思圆形人物
对项羽的评价
《鸿门宴》中的项羽
悲剧英雄
第五讲 两汉诗赋
一、帝国与弱势文学
帝国文学缘何弱势？
文学相对低落的原因
二、“缘事而发”的汉乐府民歌
缘事而发：战争回乡
汉乐府中的“情爱”
三、帝国主导“文学”：汉赋
四、帝国危机与文学新生“古诗十九首”
真正的文学：古诗十九首
自足精神世界的危机
第六讲 建安风骨
一、时代—文学“建安文学”
和时代相联系的文学
东汉末年大乱的原因
二、文化的自足与危机
不可避免的精神危机
经学与选官制度
酝酿民族悲剧的政治
党锢之祸
三、文化美学特征：建安风骨
四、风骨：三曹与“建安七子”
建安文学：超越个人的眼界
曹操：建安文学的开创者
曹丕：柔情的文人集团领袖
曹植：怀才不遇的典型代表
五、《洛神赋》与蔡文姬
生死两绝的永恒悲哀
文姬归汉的人生抉择
第七讲 正始之音：竹林七贤的命运
引：竹林七贤与“正始之音”
一、文化危机的进一步加剧
世家大族的势力
人生的幻灭：建安大疫
二、政治与哲学上的“正始之音”
曹魏政权
哲学上的“正始之音”
三、文学上的“正始之音”
终身履薄冰——阮籍
目送归鸿，手挥五弦——嵇康
竹林七贤的命运
第八讲 离乱三百年：东晋南北朝
引言：时代关键词——乱
一、永嘉之乱与衣冠南渡
五胡乱华？
永嘉之乱
衣冠南渡
二、陈郡谢氏与门阀政治
三、淝水之战与正统之争
南北局势
淝水之战
何为正统？
四、遍地血腥与颓靡之风
血腥的南朝
真假名士
五、侯景之乱与南朝覆灭
梁武帝其人
侯景其人
一个时代的终结
第九讲 陶渊明：归去来兮
引：你我心中的陶渊明形象
陶渊明被认识的历程
一、黑暗时代被人忽视的光亮
面对黑暗，名士们的尝试
陶渊明的尝试：五仕五隐
二、平淡的田园何以为诗？
三、诗化人生：田园诗
“悠然”的人生情态
亲身劳动的田园实践
真实地面对困苦
神辨自然观
四、诗外世界：咏怀诗
五、千载有余情与超越“陶渊明”现象
第十讲 南朝文学的流变
引：战乱离合下的南（北）朝文学
一、时代精神危机与鲍照
庶族诗人的不平之声
时代危机中初醒的个人
二、“二谢”与山水诗的诞生
山水开始成为人类观照的对象
狂妄的谢灵运
进退失据，寄情山水
在山水中观照生命
一生低首谢宣城
三、文学：退出精神探索，追求形式声韵之美
执着于声色的宫体诗
从声韵之美到诗歌的独立
四、庾信与“南北文化合流”
第十一讲 佛教东传
一、离乱四百年的精神危机何以平复？
政治和文化的危机
精神探索：人的发现、文的自觉
佛教东传并形成中国文化的精神内核
二、印度佛教发展与教义
原始佛教中的基本概念
大乘佛教的产生
密教
佛教三派的传播
三、佛教东传
佛教对于中国的意义
中国佛教发展简史
四、中国佛教的基本常识
八大宗派
佛寺建筑
第十二讲 古罗马历史与文化
引：入门读物推荐
一、拉丁文和罗马帝国
公元纪年和拉丁文
拉丁语式微背后的价值转变
二、罗马建城
埃涅阿斯建罗马的传说
喝狼奶长大的文明
三、罗马共和国的建立
罗马元老院及其人民
布匿战争
四、罗马的扩张
终身独裁官恺撒
权力的真空
五、罗马帝国
第十三讲 古希伯来文化（上）
引：流浪的族群
犹太人印象
犹太人的国家和文化
一、《旧约》中的犹太人
亚伯拉罕之约
雅各之约
摩西之约
以弱小战胜强大的大卫
所罗门盛世和盛世之后的倾塌
二、犹太教及宗教的产生
理解犹太人的坚守
宗教的产生
三、犹太人的流浪与坚守
在中国的犹太人
反犹主义
仍在历史中跋涉的犹太人
第十四讲 古希伯来文化（中）
引：基督教文化与现代文明
一、基督教及其他宗教信仰
基督教和犹太教的分裂及和解
基督教和伊斯兰教的冲突
二、基督耶稣的诞生
四福音书
上帝降下爱子
耶稣的诞生
三、基督耶稣所传之道
行淫的妇人
神迹
四、耶稣对信徒的教导
登山训众
和《旧约》的比较
撒旦的诱惑
五、走向十字架
彼拉多的宣判
第十五讲 古希伯来文化（下）
一、《约拿书》
约拿的故事
约拿是怎样的先知
耶和华的反问
二、《约伯记》
约伯的受苦
约伯和朋友们的对话
约伯的申辩
虚拟的宇宙之旅
行读中西的人文课2：汉魏晋与古典时代是2021年由微言传媒出版,作者樊阳。
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