内容简介
本书围绕国家、教育部和福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求，围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性，从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素，探索中学化学教师精准培训问题，形成的一系列理论和实践研究成果。
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版权信息
出版社：厦门大学出版社
出版时间：2023
作者：张贤金
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
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得书感谢您对《化学学科教师精准培训的实践研究》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
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