内容简介
本书围绕国家、教育部和福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求，围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性，从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素，探索中学化学教师精准培训问题，形成的一系列理论和实践研究成果。
化学学科教师精准培训的实践研究是2023年由厦门大学出版社出版,作者张贤金。
得书感谢您对《化学学科教师精准培训的实践研究》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
