中国语言政策研究报告(2017)

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本书盘点、介绍2016年度我国语言政策研究状况的中国“语言生活蓝皮书”,由国家语言文字工作委员会组编、上海市教科院国家语言文字政策研究中心编纂,由国家语言文字工作委员会发布。

内容简介

本书秉持服务政府、服务学术、服务社会的宗旨,聚焦国家语言文字事业的发展需求,从语言政策与规划理论建设和语言战略研究、通用语普及政策研究、语言规范政策研究、语言保护政策研究、语言教育政策研究、语言传播政策研究、语言服务政策研究、国外语言政策研究(包括语言政策国别研究、国际组织语言政策研究等)八个方面进行梳理,全面反映了我国2016年度语言文字政策研究的基本情况、主要成就和热点趋势。

全书共收录、介绍2016年度语言文字政策研究的论文527篇、著作6部。将每篇文献按照八个大类和所涉主题分门别类地展现给读者。是一部兼具学术性和实用性的资料工具书。

作者简介

国家语言文字工作委员会,是我国政府规划并统筹推进国家语言文字事业的职能部门。

主要职责是:拟定国家语言文字工作的方针、政策;编制语言文字工作中长期规划;制定汉语和少数民族语言文字的规范和标准并组织协调监督检查;指导推广普通话工作。

章节目录

版权信息

前言 2016年中国语言政策研究热点

一、“一带一路”语言问题研究

二、语言能力研究

三、普通话审音研究

四、网络语言文明研究

五、语言保护理论与方略研究

六、语文核心素养研究

七、跨文化交际能力培养研究

八、中华文化“走出去”研究

其他

小结

第一章 语言政策理论和国家语言战略

第一节 语言政策理论

一、研究现状与学科发展

二、研究热点与理论趋势

三、研究路径与研究方法

第二节 国家语言战略

一、国家语言能力与软实力提升

二、语言与国家安全

三、语言认同与国家认同

四、中华思想与文化外译

第三节 “一带一路”语言问题研究

一、“一带一路”倡议下的语言规划

二、“一带一路”语言服务

三、“一带一路”语言人才培养

四、“一带一路”上的汉语及中华文化传播

五、“一带一路”背景下的区域语言方略

六、“一带一路”话语建设及其他

第二章 国家通用语普及

第一节 推广普通话

一、推广普通话政策与理论

二、少数民族地区普通话推广

三、普通话水平测试

第二节 推行规范汉字

一、简化汉字论

二、汉字简繁与汉语学习

三、汉字使用依法管理

第三节 推行《汉语拼音方案》

一、汉语拼音国际标准化

二、汉语拼音的功能

三、汉语拼音运动史

第四节 港澳台地区语言政策和语言生活

一、两岸语言规划和台湾语言政策

二、香港、澳门语言生活状况

第三章 语言规范

第一节 语言规范理论与方略

一、现代汉语规范化

二、语言规范观

三、语言规范实施

第二节 普通话语音规范

一、普通话异读词调查及其审音

二、语文辞书中的语音规范

三、普通话语音研究历史发展

第三节 汉字规范

一、汉字规范理论

二、《通用规范汉字表》述介与讨论

三、汉字部首、笔顺规范

四、地名用字规范

第四节 汉语词汇规范

一、新词语观察与规范

二、字母词使用与规范

三、外语中文译写规范

第五节 网络语言治理

一、网络语言研究

二、网络语言文明

三、媒体语言规范

第六节 少数民族语言文字规范

一、少数民族语言文字规范化标准化建设

二、少数民族语言文字翻译规范

第七节 外文译写规范

一、《公共服务领域英文译写规范》标准研制与实施

二、地名译写规范

第八节 海峡两岸和香港、澳门汉语汉字规范

一、海峡两岸和香港、澳门语言对比研究

二、两岸语言及其本体规划对比研究

三、内地和香港语言对比研究

第四章 语言保护

第一节 语言保护理论与方略

一、语言保护理论

二、语言保护方略

三、濒危语言和跨境语言保护

第二节 语言保护政策框架

一、和谐语言生态视角下的语言政策

二、少数民族语言保护与推广普通话

三、汉语方言保护与推广普通话

第三节 中国语言资源保护工程

一、语言资源调查与建档

二、语言资源保存与展示

三、语言类非物质文化遗产保护

第四节 语言保护个案研究

一、少数民族语言保护个案研究

二、汉语方言保护个案研究

第五章 语言教育

第一节 语言教育规划与国民语言能力

一、语言教育规划

二、国民语言能力

三、语言教育与语言能力提升

第二节 国家通用语教育(语文教育)

一、语文核心素养

二、语文教材编写

三、语文教育与中华优秀传统文化传承

四、中小学语文教材语言文字规范化情况

第三节 少数民族双语/三语教育

一、双语教育理论

二、双语教育政策与方略

三、双语教育现状

四、双语教育模式

五、双语教育师资建设

六、学前双语教育

七、少数民族三语教育

第四节 外语教育

一、外语教育需求与规划

二、外语教育改革及理论建设

三、外语教育中的母语文化保持

四、跨文化交际能力培养

五、基础外语教育

六、高校外语教育

第六章 语言传播

第一节 汉语国际传播理论与方略

一、汉语国际传播理论

二、汉语国际传播与中华文化国际传播

三、汉语国际传播国别研究

第二节 孔子学院研究

一、孔子学院发展方略

二、孔子学院文化传播能力建设

三、孔子学院办学模式

第三节 汉语国际教育

一、汉语国际教育理论与方略

二、汉语国际教育学科建设

三、汉语国际教育师资培养

四、汉语国际教育大纲标准

五、汉语国际教育现代教育技术和教材出版

第四节 海外华文教育

一、华文教育的历史与现状

二、华文教育标准及水平测试

三、华文教材建设

第五节 海外华语研究与华语生活

一、华语研究

二、华人社区语言生活与语言认同

三、华文媒体

第七章 语言服务

第一节 语言服务理论

一、基本理论问题

二、研究述评

第二节 语言服务产业

一、语言产业理论与方略

二、语言翻译产业

三、语言会展产业

第三节 特殊语言服务

一、手语盲文建设与规范

二、语言康复

第四节 语言技术服务

一、语言技术现状与发展方略

二、机器翻译技术

三、支持技术研发的语言资源建设

第五节 社会语言服务

一、行业语言服务

二、国际化进程中的语言服务

第八章 世界语言政策参考

第一节 亚洲国家

一、东亚

二、东南亚

三、南亚

四、中亚

五、西亚

第二节 欧洲美洲大洋洲国家

一、欧洲

二、美洲

三、大洋洲

第三节 非洲国家

一、北非

二、东非

三、南非

第四节 其他

一、国别比较

二、多国综合

参考文献

摘编文献索引

中国语言政策研究报告(2017)是2018年由商务印书馆出版,作者国家语言文字工作委员会 组编。

得书感谢您对《中国语言政策研究报告(2017)》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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