婴幼儿发展是一个重要领域，对于父母和专业教育者来说具有极大的价值。本书写作的出发点是提供关于婴幼儿发展的综合指南。本书通过提供科学知识、实用指导，帮助读者理解和支持婴幼儿的发展，以促进婴幼儿的全面发展和健康成长。本书共7章，主要包括婴幼儿发展概论、婴幼儿运动发展、婴幼儿运动发展的特点与目标、婴幼儿认知发展、婴幼儿语言发展、婴幼儿情绪发展、婴幼儿社会性发展等内容。本书可作为学前教育专业和托育相关专业
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编辑推荐
一本关于婴幼儿照护的综合指南。
内容简介
本书旨在提供专业知识和指导，促进婴幼儿健康发展，引发社会对婴幼儿照护的关注，并推动相关研究和实践的发展。
本书共6章，包括婴幼儿照护概述，婴幼儿生理发展，婴幼儿身体和心理发展，婴幼儿营养与科学喂养，婴幼儿日常护理、常见疾病与意外伤害，以及托育机构对婴幼儿的日常照护等内容。
章节目录
- 第一章婴幼儿照护概述
- 本章学习目标
- 第一节 婴幼儿照护基本知识
- 一、婴幼儿照护的内涵
- 二、婴幼儿照护的任务
- 三、婴幼儿照护的内容
- 四、婴幼儿照护的特点
- 第二节 婴幼儿照护的理论
- 一、蒙台梭利的敏感期理论
- 二、皮亚杰的认知发展理论
- 三、维果茨基的社会历史理论
- 四、班杜拉的社会学习理论
- 五、加德纳的多元智能理论
- 第三节 婴幼儿照护的原则与方法
- 一、婴幼儿照护的七大原则
- 二、婴幼儿照护的七大方法
- 课后练习题
- 第二章婴幼儿生理发展
- 本章学习目标
- 第一节 婴幼儿脑发育
- 一、大脑各区域的分工
- 二、脑发育
- 三、婴幼儿脑发育的阶段性
- 第二节 婴幼儿生长发育
- 一、婴幼儿生长发育的概念
- 二、婴幼儿生长发育的规律
- 三、婴幼儿生长发育的影响因素
- 四、婴幼儿生长发育的指标
- 五、婴幼儿生长发育指标的测量
- 六、婴幼儿不同年龄阶段生长发育指标的标准范围
- 第三节 婴幼儿感觉系统和运动系统
- 一、婴幼儿感觉系统
- 二、婴幼儿运动系统
- 第四节 婴幼儿神经系统和呼吸系统
- 一、婴幼儿神经系统
- 二、婴幼儿呼吸系统
- 第五节 婴幼儿消化系统和循环系统
- 一、婴幼儿消化系统
- 二、婴幼儿循环系统
- 第六节 婴幼儿生殖系统和泌尿系统
- 一、婴幼儿生殖系统
- 二、婴幼儿泌尿系统
- 课后练习题
- 第三章婴幼儿身体和心理发展
- 本章学习目标
- 第一节 婴幼儿动作发展
- 一、婴幼儿动作发展的类型
- 二、婴幼儿动作发展的规律
- 三、婴幼儿动作发展的顺序
- 第二节 婴幼儿认知发展
- 一、婴幼儿认知发展的相关概念
- 二、婴幼儿认知发展的特点
- 三、婴幼儿认知发展的基本方式
- 第三节 婴幼儿语言发展
- 一、婴幼儿语言发展概述
- 二、婴幼儿语言发展的特点
- 三、婴幼儿语言发展的规律
- 第四节 婴幼儿情绪发展
- 一、婴幼儿情绪概述
- 二、婴幼儿情绪发展的表现
- 三、影响婴幼儿情绪发展的因素
- 第五节 婴幼儿社会性发展
- 一、婴幼儿社会性发展的定义
- 二、婴幼儿社会性发展的内容
- 三、婴幼儿社会性发展的特点
- 四、婴幼儿社会性发展的过程
- 五、婴幼儿社会性发展的表现
- 课后练习题
- 第四章婴幼儿营养与科学喂养
- 本章学习目标
- 第一节 婴幼儿营养
- 一、营养概述
- 二、婴幼儿营养的定义和作用
- 三、婴幼儿营养组成
- 第二节 婴幼儿科学喂养
- 一、婴幼儿科学喂养概述
- 二、新出生婴儿的科学喂养
- 三、1个月～1岁婴幼儿的科学喂养
- 四、1～3岁婴幼儿的科学喂养
- 课后练习题
- 第五章婴幼儿日常护理、常见疾病与意外伤害
- 本章学习目标
- 第一节 婴幼儿日常护理
- 一、婴幼儿日常护理的概念
- 二、新出生婴幼儿日常护理
- 三、1个月～1岁婴幼儿日常护理
- 四、1～3岁婴幼儿日常护理
- 第二节 婴幼儿常见疾病
- 一、婴幼儿常见疾病的概念
- 二、新出生婴幼儿常见疾病
- 三、1个月～1岁婴幼儿常见疾病
- 四、1～3岁婴幼儿常见疾病
- 第三节 婴幼儿意外伤害与预防
- 一、婴幼儿意外伤害的概念
- 二、新出生婴幼儿意外伤害与预防
- 三、1个月～1岁婴幼儿意外伤害与预防
- 四、1～3岁婴幼儿意外伤害与预防
- 课后练习题
- 第六章托育机构对婴幼儿的日常照护
- 本章学习目标
- 第一节 托育机构概述
- 一、托育机构的定义
- 二、托育机构的分类
- 三、托育机构保教工作的主要内容
- 第二节 婴幼儿身体和心理照护指南
- 一、0～1岁婴幼儿身体和心理照护指南
- 二、1～2岁婴幼儿身体和心理照护指南
- 三、2～3岁婴幼儿身体和心理照护指南
- 第三节 婴幼儿生活能力照护指南
- 一、培养婴幼儿的独立生活能力
- 二、培养婴幼儿的情绪控制能力
- 三、培养婴幼儿的自制能力
- 四、培养婴幼儿的社会交往能力
- 五、培养婴幼儿的道德行为能力
- 第四节 婴幼儿日常作息照护指南
- 一、婴幼儿日常作息的定义
- 二、托育机构建立婴幼儿日常作息制度的目的与原则
- 三、托育机构的婴幼儿日常作息制度的安排
- 第五节 婴幼儿生活习惯照护指南
- 一、培养婴幼儿的饮食习惯
- 二、培养婴幼儿的睡眠习惯
- 三、培养婴幼儿的饮水习惯
- 四、培养婴幼儿的如厕习惯
- 五、培养婴幼儿保护五官的习惯
- 六、培养婴幼儿的盥洗习惯
- 七、培养婴幼儿的着装习惯
- 第六节 婴幼儿安全照护指南
- 一、婴幼儿环境安全照护指南
- 二、婴幼儿用品安全照护指南
- 三、婴幼儿食品安全照护指南
- 四、婴幼儿危险防范照护指南
- 课后练习题
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婴幼儿照护（慕课版）是2024年由人民邮电出版社出版,作者李慈 等 主编。
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