适读人群 ：心理学读者 致敬超级畅销书《牛奶可乐经济学》 有趣、有料的金钱心理学知识-国内作者原创第一本 展示一系列跟金钱有关的有趣现象-以及这些现象背后的人性；帮助你重新树立金钱观念-捡到六便士-也看到月亮。

对于管理者来说，读人能力是其领导能力的核心，管人必从读人出发； 对于组织来说，其管理者的读人能力是稳定人才队伍及开拓业务的基石； 对于一般读者来说，根植于实践场景中的专业读人技术，可以帮你营造更好的人际空间。 读人能力的重要性可见一斑，而讲解读人的著作并不少，要么过于理论化，缺乏人才管理实践场景的支持；要么太经验化，缺乏结构规律，难以推广。《写给管理者的读人笔记》力求以严谨的学科理论为基石，在大量人才管理实践场景中讲解读人话题。 掌握读人能力，读这一本就够了！ 基于心理学家十年专业研究以及海量读人实践之后，形成这本精华笔记 帮助管理者和其他专业人士从行为大数据中窥见人性多变背后的规律 揭秘读人专家的大脑加工过程，摒弃读人心理误区 串起众多读人利器的具体应用，用科学的体系取代错误的经验主义

本书适合对心理学感兴趣、希望了解色彩心理学的读者阅读。

揭开视觉语言与心理学的面纱。

适读人群 ：从出生至12岁儿童的父母，学前或小学老师，心理咨询师或心理学爱好者 1.作者背景专业 内容值得信赖 埃维·克罗蒂是一名心理学家和教育学家，经常在报纸和杂志上发表笔迹与心理学关系的文章；阿尔贝托·马格尼是一名外科医生和心理治疗师；埃维和阿尔贝托合著有《笔迹学》《笔迹与健康》《涂鸦的解读》。 2.及时发现并帮助儿童克服恐惧情绪 恐惧情绪并非总是完全直接而清晰地表现出来，也并不总是通过儿童的嘴巴说出来，特别是在过于专制和压抑的环境中。因此，作者建议父母和老师要特别留意儿童传递出来的非言语信息，即不是通过言语表达出来的信息，如行为举止、发脾气、失眠、遗尿（尿床）、长时间哭泣或啼哭、吃手、乱涂乱画等。 3.从涂鸦中解读孩子的恐惧情绪 当儿童在涂鸦和绘画时，他们会传递出很多信息，这些信息不仅包括涂鸦和绘画内容本身，还包括儿童操作的方式。因此，我们能观察到他们是如何握笔的、从哪里开始画、在纸上留下什么样的线条和用多大的力度、画面在纸张上所占的空间大小、涂鸦和绘画的形状…… 4.常见的34种儿童恐惧情绪及实用建议 为了便于读者阅读和使用，作者将这些恐惧情绪整理成34个单独的标签，如害怕动物、害怕黑暗、害怕昆虫、害怕怪物和幽灵、害怕上学等。 在每种恐惧情绪标签中，都包括以下几个方面的内容：原因、发生年龄、心理类型、行为表现、演变、实用建议、这种恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现。

本书是一本兼具理论性和应用性、学术性与可读性的社会心理学教材。