本书第一部分围绕主题“博物馆与文化景观”展开，第二部分围绕“博物馆与陈列展览”展开，收录《长江文明馆与武汉园博园相得益彰》《论博物馆与城市文化景观的相互关系》《咸宁博物馆与地域文化景观》等文章。
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内容简介
本书阐明了通过动手实现教育目的，动手型博物馆是如何建设与管理的，认为动手型博物馆与科学中心成功的关键在于展品的设计、评估、运营、市场、财务与人力资源管理等，并通过欧美对比，对英国动手博物馆与科学中心的发展进行反思。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 总序
- 本书说明
- 前言
- 致谢
- 缩写
- 第一章 动手型展览
- 导论
- 什么是动手型展品？
- 起源
- 当下动手型展览的市场状况
- 动手型展览的产品生命周期
- 结论
- 第二章 教育学语境
- 导论
- 博物馆学习的个人语境
- 博物馆学习的社会语境
- 博物馆学习的物理语境
- 建构主义博物馆里的学习
- 第三章 展品开发
- 导论
- 英国的展品开发情况
- 展品评估
- 结论：展品开发与评估
- 第四章 财务
- 导论
- 美国动手型科学中心的经济状况
- 英国动手型科学中心的经济状况
- 财务表现考察指标
- 运营表现评估指数
- 资金资助来源
- 基本建设成本
- 结论
- 第五章 市场
- 市场营销
- 需求
- 主要的细分市场
- 价格
- 促销
- 结论
- 第六章 运营管理
- 导论
- 观众容量管理
- 团队预订管理
- 午餐时间管理
- 故障管理
- 投诉管理
- 结论
- 第七章 人力资源管理
- 导论
- 动手型博物馆人际互动的本质
- 组织架构
- 前台员工的职责
- 第八章 教育项目与特别活动管理
- 导论
- 美国的博物馆教育
- 教室里的动手型展品
- 英国博物馆的教育作用
- 英国与美国的博物馆教育对比研究
- 英国博物馆教育的未来图景
- 第九章 动手型展览的未来
- 精选文献
- 索引
展开全部
动手型展览——管理互动博物馆与科学中心是2019年由北京师范大学出版社出版,作者蒂姆·考尔顿。
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