本书共分九个项目：对统计的认识、搜集数据资料、整理数据资料、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、动态数列分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析。主要内容包括：认识统计的含义；认识统计工作的方法和过程；认识常用的统计术语等。
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内容简介
本书共分9个项目：统计概述，统计调查，统计整理，统计指标，动态数列，统计指数，统计抽样，相关关系分析，统计报告。
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统计基础是2015年由北京交通大学出版社出版,作者田百洲。
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本书共分为九个学习情境，分别为：统计基础知识、统计设计和统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、动态数列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归分，内容前线易懂，层次分明，可作为高职高专和实务工作者的参考用书。
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本书共分9个项目：统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、动态数列、统计指数、统计抽样、相关关系分析、统计报告。
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袁淑清、郎晓瑛、乔正明主编的《统计基础(第2版21世纪高职高专规划教材)》共10章，分别为统计学概述、统计资料搜集、统计资料整理、统计资料的表示方法、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关分析与回归分析、统计综合分析。各章配有学习目标、课堂练习与活动、案例分析、本章知识结构、能力训练题等板块。本书体现了高职高专教育的特点，符合高职高专教育培养高技能人才目标的要求，为学生学习统计知识、掌握统计
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1、突出了教材内容的实用性通过对教材内容和引用案例的修订，教材更具趣味性，更适合高职学生学习统计的基本原理和应用技巧。2、配套教学资源丰富，能够满足老师教学展示和学生学习训练的需要本教材提供PPT课件、习题答案、相关案例资料和丰富的微课资源，案例资料包括统计调查表、统计基本数据，为实现教中学、学中做、做中教理论实践一体化教学创造了良好条件。3、根据单元内容对习题进行了标注，使习题训练更有针对性通过
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积极的失业保险制度，需要坚持“保生活为基础、防失业是重点、促就业是目标”的三位一体功能，而制度功能的发挥需要一系列失业保险政策的实施。
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本书系统地讲述统计学有关数据收集、数据整理和数据分析的基本方法。全书共分为8个任务，分别是：认识统计、数据收集、数据整理与显示、数据特征的描述、抽样估计、统计指数、相关与回归分析、时间序列分析与预测。为了提高学生的实践能力，在每个任务的不同单元中，有针对性地增加了Excel的操作演示；为了让学生能够及时地检查自己的学习效果，在每个任务的单元内容后，都安排了相应的习题与实训。
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本书以Excel2013为数据处理工具，将统计的基础方法与Excel操作相结合，系统地阐述了如何设计统计调查方案，如何搜集、整理和分析数据。全书共9章，具体为初识统计、设计统计调查方案、搜集数据、分组和汇总数据、制表与制图、总量分析与相对分析、数据分布特征分析、相关与回归分析、时间序列分析和预测。为方便教师授课和学生学习，本书配有课件、教案、视频及文字案例、演示操作视频、课程标准、复习与技能实训参
