内容简介
研讨教学是近年来法学教育的新趋势，主要在硕、博研究生教学中得到应用。书稿结合研讨教学的模式和特点，就环境保护法中的重点与难点问题，充分提供学说、立法、判例等资料，梳理出了解答问题的不同路径，以引导学生自主辩论和思考，帮助其得出不同结论。
环境保护法学研讨教学论纲是2016年由世界图书出版广东有限公司出版,作者。
得书感谢您对《环境保护法学研讨教学论纲》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
本书首先撷取功利主义、康德主义及儒家美德伦理，提炼其伦理价值与公共行政的契合性，分别作为行政伦理之利益论、义务论和德性论基础，并整合其为公共政策所依凭之“综合伦理”。接着以中西官僚制为典型的公共组织类型，探讨其在结构、文化和价值方面对行政人行为的影响，并分析行政人在其组织伦理困局中的可能出路。最后深入论证行政人的角色和责任，深度挖掘其责任之源，竭力凸显行政人之公民角色定位、民主型人格及道德成熟之本
