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内容简介
本书作者对现存常用韩国语教材中的拟声拟态词进行考察并注意到，大部分教材出现的拟声拟态词并未像其他纳入教学的词类那样经过系统的编排，显得杂乱无序，难以实现拟声拟态词的系统教学，因此本书旨在探索中国韩国语学习者极为需要学习的拟声拟态词，并将拟声拟态词与翻译等价理论相结合，进一步分析这些词汇最为恰当的教学阶段。
中国韩国语学习者的拟声拟态词教育研究是2020年由世界图书出版广东有限公司出版,作者。
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